Page 388 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต
P. 388

386

                                                 ญ33202  ภาษาญี่ปุ่น ฟัง-พูด



               รายวิชาเพิ่มเติม                                               กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
               ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่  1                          เวลาเรียน  60  ชั่วโมง  จ านวน  1.5  หน่วยกิต


                      พูด สนทนา  เขียนเพื่อขอ  ให้ข้อมูล  บรรยาย อธิบาย เปรียบเทียบ  แสดงความคิดเห็น  ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง  เรื่อง
               ต่าง ๆ ใกล้ตัว  ประสบการณ์  สถานการณ์  ข่าว  เหตุการณ์ ความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค    ความเหมือนความ
               แตกต่างระหว่างวิถีชีวิต   ความเชื่อ   วัฒนธรรมของญี่ปุ่นและของไทย   ข้อความ  ส านวน   และบทกลอนของภาษาญี่ปุ่นและ
               ภาษาไทยประเด็นที่อยู่ในความสนใจของสังคม เหตุการณ์ที่ฟังและอ่าน  การสื่อสารอย่างต่อเนื่องเหมาะสม  และน าไปใช้อย่าง
               มีเหตุผล   อภิปราย  วิถีชีวิตความคิด   ความเชื่อ   ที่มาของขนบธรรมเนียมประเพณีของญี่ปุ่นและของประเทศที่อยู่ในกลุ่ม
               ประชาคมอาเซียน  ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเทศกาลในภาษาฟิลิปปินส์  ค้นคว้า  สืบค้น  บันทึก  สรุป  และแสดงความคิดเห็น
               เกี่ยวกับข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง  ๆ  และน าเสนอด้วยการพูดและการเขียนและพัฒนาทักษะการคิดสู่
               ศตวรรษที่ 21

                      โดยใช้กระบวนการทางภาษา กระบวนการสร้างความรู้ความเข้าใจ  กระบวนการท างาน กระบวน การสร้างความคิด
               วิจารณญาณ กระบวนการสื่อสาร กระบวนการกลุ่ม  และกระบวนการปฏิบัติ ได้อย่างมีเหตุผลและอย่างสร้างสรรค์สามารถน า
               กระบวนการต่างๆไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้


                      เพื่อให้มีการรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์   ซื่อสัตย์สุจริต  มีวินัย  ใฝ่เรียนรู้  อยู่อย่างพอเพียง  มุ่งมั่นในการท างาน รักความ
               เป็นไทย  มีจิตสาธารณะ  มีสุขภาพและสุนทรียภาพ


               ผลการเรียนรู้

                   1.  พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลบรรยาย อธิบาย เปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็น เกี่ยวกับเรื่อง ประเด็น ข่าว
                      เหตุการณ์ที่ฟังและอ่านอย่างเหมาะสม
                   2.  สนทนาและเขียนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่างๆ ใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว เหตุการณ์ ประเด็นที่อยู่ใน
                      ความสนใจของสังคม และการสื่อสารอย่างต่อเนื่องและเหมาะสม
                   3.  อธิบายหรืออภิปราย วิถีชีวิตความคิด ความเชื่อ และที่มาของขนบธรรมเนียมและประเพณีของญี่ปุ่น
                   4.  อธิบายหรือเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค ข้อความ ส านวน และบทกลอนของภาษาญี่ปุ่นและ
                      ภาษาไทย
                   5.  วิเคราะห์และอภิปรายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างวิถีชีวิต ความเชื่อ และวัฒนธรรมของญี่ปุ่นและของไทย
                      และน าไปใช้อย่างมีเหตุผล
                   6.  ค้นคว้า  สืบค้น  บันทึก  สรุป  และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับขอมูลที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ  และ
                                                                     ้
                      น าเสนอด้วยการพูดและการเขียน

               รวมทั้งหมด  6  ผลการเรียนรู้













                                                         - 386 -
   383   384   385   386   387   388   389   390   391   392   393