Page 97 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

95

ค31102 คณิตศาสตร ์

์
รายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร
ี
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรยน 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต

เข้าใจเกี่ยวกับเลขยกก าลังที่มีเลขชก าลังเป็นจ านวนตรรกยะ น าไปใชแก้ปัญหาเกี่ยวกับเลขยกก าลังที่มีเลขชก าลัง
ี้
ี้
้
้
ื่
ู้
้
ื่
เป็นจ านวนตรรกยะ ใช้เรองเลขยกก าลังมาค านวณอัตราหนี้ ที่ตองจ่าย ทบตน ทบดอก น าความรเรองเลขยกก าลังมา
ื่
้
ค านวณเรองการวางแผนใช้เงินลงทุนธุรกิจในหมู่บ้าน เข้าใจ น าไปใช มีความคิดรวบยอด อธิบาย แก้โจทย์ปัญหา
ั
ั
ั
ความสัมพันธ์และฟังชน ตรวจสอบความสัมพันธ์และฟังก์ชน เข้าใจความหมายของฟังก์ชน ตรวจสอบฟังก์ชนจาก A ไป B
ั
ั
ั
ั
ั
ฟังก์ชนจาก A ไปทั่วถึง Bและฟังก์ชน1-1 น าการด าเนินการของฟังก์ชนไปแก้ปัญหา ระบุแยกแยะชนิดของฟังก์ชน ฟังก์ชน
ั
์
ั
ั
ประกอบ ฟังก์ชนผกผัน การประยุกตลายผาทอพนเมืองกับกราฟฟงก์ชันโดยใช้โปรแกรมGPS น ากราฟมาเขียนแสดง
้
ื้
ความสัมพันธ์ของรายได้กับต้นทุนของการผลิตผ้าทอพื้นเมือง
้
โดยใชกระบวนการสร้างความรู้ ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด กระบวนการ
วิเคราะห์ กระบวนการคณิตศาสตร์ กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการสื่อสารและการสื่อความหมายทาง
คณิตศาสตร์ กระบวนการเชื่อมโยง กระบวนการคิดสร้างสรรค์ และกระบวนการให้เหตุผล
เพื่อให้มีรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความ
เป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพ

รหัสตัวชี้วัด

ค1.1 ม.4/1
ค1.2 ม.5/1

รวมทั้งหมด 2 ตัวชี้วัด

- 95 -