Page 100 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต
P. 100

98


                                                    ค33101   คณิตศาสตร  ์

                                                                                                   ิ
               รายวิชาพื้นฐาน                                                              กลุ่มสาระการเรียนรู้คณตศาสตร  ์
               ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  6  ภาคเรียนที่  1                           เวลาเรียน  40  ชั่วโมง  จ านวน  1.0  หน่วยกิต


                        เข้าใจเกี่ยวกับตัวอย่างของกรณีหรือปัญหาที่ต้องใชสถิติ  ความหมายของสถิติ  สถิติกับการตัดสินใจและการ
                                                              ้
               วางแผน  ข้อมูลและการเก็บรวบรวมข้อมูล  การแจกแจงความถี่ของข้อมูลแบบไม่จัดกลุ่ม  การแจกแจงความถี่ของข้อมูลแบบ
               จัดกลุ่ม  การแจกแจงความถี่สะสม  การแจกแจงความถี่สะสมสัมพัทธ์       ฮิสโทแกรม  แผนภาพต้น – ใบ  ใช้ความรู้ทางสถิติ
               ในการน าเสนอข้อมูล  ศึกษาลักษณะข้อมูลประชาการจังหวัดเชียงใหม่จากส ามะโนครัวเรือนจังหวัดเชียงใหม่ ปี 2553  การวัด
               ค่ากลางของข้อมูล  ค่าเฉลี่ยเลขคณิต  มัธยฐาน  ฐานนิยม  ข้อสังเกตและหลักเกณฑ์ที่ส าคัญในการใชค่ากลางชนิดต่างๆ  การ
                                                                                         ้
               วัดต าแหน่งที่ของข้อมูลควอไทล์  เดไซส์  เปอร์เซ็นไทล์  การวัดการกระกายของข้อมูล  พิสัย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ความ
               แปรปรวน  เขียนแผนภาพการกระจายของข้อมูล  และพัฒนาทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่  21
                        โดยใชกระบวนการสร้างความรู้ ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด  กระบวนการ
                             ้
               วิเคราะห์   กระบวนการคณิตศาสตร์   กระบวนการแก้ปัญหา  กระบวนกลุ่ม    กระบวนการสร้างความตระหนัก  และ
               กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
                        เพื่อให้ผู้เรียนรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์   ซื่อสัตย์สุจริต  มีวินัย  ใฝ่เรียนรู้  อยู่อย่างพอเพียง  มุ่งมั่นในการท างาน รัก
               ความเป็นไทย  มีจิตสาธารณะ  มีสุขภาพและสุนทรียภาพ



               ตัวชี้วัด
               ค 3.1 ม.6/1



               รวมทั้งหมด  1  ตัวชี้วัด






























                                                          - 98 -
   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104   105