Page 41 - Bright Spot 2562
P. 41

29
            29






            Business description
                          โรงพยาบาลสวนสราญรมย์ ให้ความสำาคัญกับการสร้างความสุขให้กับบุคลากร

                   โดยผู้อำานวยการเป็นผู้นำาพาองค์กรไปสู่องค์กรแห่งความสุข ผ่านนโยบายวัฒนธรรม

                   การเรียนรู้ในองค์กร ซึ่งมีพันธกิจ ในการสร้างกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันของบุคลากรใน
                   องค์กร  โดยบรรยากาศแห่งกัลยาณมิตรและเห็นคุณค่าของความเป็นมนุษย์ที่มีอยู่อย่าง

                   เท่าเทียม และสร้างสรรค์ผลงานเพื่อพัฒนาองค์กรและตนเองร่วมกันอย่างต่อเนื่องและ

                   มีความสุข ซึ่งนโยบายนี้ประกาศเป็นลายลักษณ์อักษร ทั้งหมด 4 ครั้งด้วยกันคือวันที่ 20
                   กุมภาพันธ์ 2555 โดย นพ.พงศ์เกษม ไข่มุกด์ วันที่ 12 ธันวาคม 2557 โดย นพ.จุมภฏ

                   พรมสีดา และ เดือนพฤศจิกายน 2558 ประกาศสัญญาร่วมการสร้างสุขด้วยสติในองค์กร

                   (MIO) โดยบุคลากรทีมนำาของโรงพยาบาลทุกคน และครั้งสุดท้ายเมื่อวันที่ 19 ธันวาคม

                   2559 โดย นพ.จุมภฏ พรมสีดา นอกจากนี้ยังมีการสื่อสารเรื่องการให้ความสำาคัญกับ
                   การสร้างความสุขในการประชุมทุกครั้ง

                          กระบวนการสร้างความสุขในองค์กรนั้นยึดหลักการตามวัฒนธรรมองค์กร คือ

                   “อ่อนน้อม พร้อมเปลี่ยนแปลง แสดงถึงการทำางานเป็นทีม” และใช้เครื่องมือ  Mindful-
                   ness in Organization หรือ MIO ในการขับเคลื่อนเพื่อให้บุคลากรเป็นคน สุข ดี และเก่ง

                   ตามโลโก้ ที่ตั้งว่า คนสราญรมย์ คนมีเสน่ห์ ผ่านกรอบแนวคิดของ Change Manage-

                   ment Process 6 ขั้นตอน ซึ่งมีรายละเอียด ดังนี้
                          ขั้นที่ 1 การเตรียมความพร้อม : กำาหนดนโยบาย ตั้งคณะทำางาน อบรมผู้บริหาร

                   บรรจุในแผนยุทธศาสตร์ และสนับสนุนงบประมาณ

                          ขั้นที่ 2 การสื่อสาร : คณะกรรมการทีมนำาทำาพันธะสัญญาร่วม ผู้อำานวยการ
                   สื่อสารทุกเวทีการประชุม และส่งเอกสารรายละเอียดสู่หน่วยงาน

                          ขั้นที่  3  การพัฒนาเครื่องมือ  :  สร้างทีมวิทยากร  ทีมพี่เลี้ยงหน่วยงาน  พัฒนา

                   นวัตกรรม และจัดสิ่งแวดล้อม

                          ขั้นที่ 4 การเรียนรู้ : จัดอบรมบุคลากรทั่วทั้งองค์กร จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้
                   เป็นระยะ ประกวดผลงาน และ Empowerment Tour โดยผู้อำานวยการและผู้บริหาร

                          ขั้นที่ 5 การวัดผล : สร้างแบบวัดผลทั้งเชิงปริมาณ โดยการสอบถามบุคลากร

                   รายบุคคล ร่วมกับการติดตามผลที่เกิดขึ้นกับผู้รับบริการ ผลที่เกิดขึ้นกับหน่วยงาน และ
                   เรื่องเล่าจากการนำาสติไปใช้ในบริบทต่าง ๆ

                          ขั้นที่ 6 การยกย่อง : ค้นหาบุคคลต้นแบบ ยกย่องเชิดชูและให้รางวัล
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46