Page 256 - PAI 12 GURU

3.9 Menganalisis dan mengevaluasi sejarah perkembangan Islam di
Indonesia.

4.9 Menyajikan nilai-nilai keteladanan tokoh-tokoh dalam sejarah
perkembangan Islam di Indonesia.

3. Tujuan Pembelajaran
3. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu:
a. Menerapkan ketentuan dakwah berdasarkan syariat Islam dalam
memajukan perkembangan Islam di Indonesia.
Meyakini bahwa dakwah dengan cara damai, Islam diterima oleh
masyarakat di Indonesia.
b. Bersikap moderat dan santun dalam berdakwah dan mengembangkan
ajaran Islam.

c. Menjunjung tinggi kerukunan dan kedamaian dalam kehidupan sehari-
hari.
d. Menganalisis dan mengevaluasi strategi dakwah dan perkembangan Islam
di Indonesia.
e. Menganalisis dan mengevaluasi sejarah perkembangan Islam di Indonesia.
f. Menyajikan prinsip-prinsip strategi dakwah dan perkembangan Islam di
Indonesia.
g. Menyajikan nilai-nilai keteladanan tokoh-tokoh dalam sejarah
perkembangan Islam di Indonesia.

4. Pengembangan Materi
4. Pengembangan Materi
Pengembangan materi “Rahmat Islam bagi Nusantara” perlu dilakukan, agar
upaya memfasilitasi peserta didik dalam menciptakan proses pembelajaran
seaktif mungkin dapat terjadi, sehingga peserta didik dapat menikmati
pembelajarannya dengan penuh kreativitas dan inovasi, dalam memahami
ketentuan syariat Islam tentang pernikahan. Pengembangan materi tersebut
antara lain dapat dilakukan melalui kegiatan berikut:

a. Meneliti secara lebih mendalam pemahaman tentang perkembangan
Islam di Nusantara dengan menggunakan IT.
b. Memberikan tambahan referensi lainya yang relevan tentang per-
kembangan Islam di Nusantara, baik melalui perpustakaan maupun media
ICT yang dibutuhkan (MP 3, video, LCD, dll.).

248 Kelas XII SMA/MA/SMK/MA