Page 188 - PAI 10 GURU
P. 188

e.  Guru memberikan penguatan, penjelasan tambahan dan sekaligus hasil
                     penilaian berdasarkan peroses perkembangan presentasi, demontrasi dan
                     simulasi yang dilakukan peserta didik.

                 3.  Penutup
                     Dalam kegiatan penutup, guru bersama peserta didik baik secara individual
                 maupun kelompok menyimpulkan intisari dari pelajaran tersebut, sesuai dengan
                 yang terdapat dalam buku teks siswa pada kolom rangkuman, dan melakukan
                 penilaian dari proses komunikasi yang berkembang.
                     Melakukan refleksi, mengevaluasi seluruh rangkaian aktivitas pem belajaran
                 dan hasil-hasil yang diperoleh, untuk selanjutnya secara bersama menemukan
                 manfaat langsung maupun tidak langsung dari hasil pembelajaran yang telah
                 berlangsung:
                 a.   Melaksanakan refleksi dan kesimpulan sebagaimana yang terdapat dalam
                     buku teks siswa pada kolom  ‘rangkuman’. Mengajukan pertanyaan atau
                     tanggapan peserta didik dari kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai bahan
                     masukan untuk perbaikan langkah selanjutnya.
                 b.   Membimbing dan mengingatkan peserta didik untuk menerapkan hikmah
                     melaksanakan ibadah haji, zakat, dan wakaf dalam kehidupan, sebagai dasar
                     dari penanaman dan penerapan perilaku mulia lainnya seperti: menunaikan
                     zakat, infak, sadaqah, baik dirumah, sekolah dan maupun masyarakat.
                 c.   Guru dan peserta didik menyimpulkan intisari dari pelajaran tersebut
                     pada  kolom  “Menerapkan  Prilaku Mulia”. Guru  membimbing   peserta
                     didik untuk memberikan tanda () pada kolom  ‘selalu’,  ‘sering’, kadang-
                     kadang’, ‘tidak pernah’ atau ‘sudah menerapkannya dengan baik’, ‘kadang-
                     kadang  menerapkannya,  akan  menerapkannya’,  dan  lain-lain  (guru  dapat
                     mengembangkanya berdasarkan situasi dan kondisi).
                 d.    Merencanakan  kegiatan  tindak  lanjut  dengan  memberikan tugas  baik  secara
                     individu  maupun  kelompok,  bagi  peserta didik yang belum menguasai
                     pembelajaran hikmah ibadah haji, zakat, dan wakaf dalam kehidupan,
                     melakukan kegiatan remedial, atau pengembangan materi bagi peserta didik
                     yang lebih berkembang secara kreatif, inovatif dan produktif.
                 e.   Menyampaikan tema dan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

















                180           Kelas X SMA/MA/SMK/MAK
   183   184   185   186   187   188   189   190   191   192   193