Page 173 - IPAS BG KLS V

3. Apakah hubungan antara frekuensi pernapasan dengan aktivitas seseorang?

Semakin tinggi aktivitas seseorang maka frekuensi pernapasannya semakin
meningkat. Hal ini dikarenakan energi yang dibutuhkan lebih banyak untuk
mendukung aktivitas tersebut.

4. Apakah kalian sudah menjaga kesehatan organ pernapasan dengan baik?
Bervariasi. Elaborasikan jawaban peserta didik dengan motivasi untuk
mereka agar selalu menjaga kesehatan organ pernapasan.

5. Apakah lingkungan sekitar dapat memengaruhi kesehatan organ pernapasan
kalian? Mengapa?

Lingkungan sekitar dapat memengaruhi kesehatan organ pernapasan. Jika
kita hidup di daerah industri (pabrik) atau kota besar yang mengandung
banyak polutan, tentu akan menjadi faktor gangguan pernapasan.
Berbeda halnya, jika kita hidup di daerah pegunungan yang udaranya
masih bersih.

Pengajaran Topik B: Mengapa Kita Perlu Makan dan Minum?

(6 JP)

Tujuan Pembelajaran Topik B

1. Peserta didik dapat mendeskripsikan proses pencernaan pada manusia.
2. Peserta didik dapat menerapkan pola makan dengan menu seimbang dalam
kehidupan sehari-hari.

Pertanyaan Esensial
1. Bagaimana makanan dan minuman membantu kita tetap hidup dan
beraktivitas?

2. Bagaimana sistem pencernaan bekerja mengolah makanan dan minuman
yang kita konsumsi?
3. Seperti apa pola makan dan jenis makanan/minuman yang sehat?

Informasi untuk Guru

Pada topik bahasan ini, guru akan mengajak peserta didik melakukan beberapa
aktivitas untuk menumbuhkan pemahaman tentang pentingnya asupan nutrisi bagi
keberlangsungan kehidupan. Tubuh kita membutuhkan sumber-sumber nutrisi
yang akan digunakan sebagai sumber energi. Selain itu, nutrisi juga akan digunakan
tubuh untuk mengganti sel-sel mati serta membantu proses pertumbuhan dan
perkembangan. Manusia dapat tumbuh besar dan berkembang karena mendapatkan

Bab 5 | Bagaimana Kita Hidup dan Bertumbuh 163