Page 120 - Matematika-BG-KLS-IV
P. 120
=
÷
Aktivitas Pembelajaran
Ayo Mengamati
Guru meminta peserta didik untuk mengamati gambar persen dan diskon di
suatu swalayan. Kegiatan ini dapat diganti disesuaikan kondisi di dalam kelas
masing-masing guru sehingga apa yang disajikan adalah sesuatu yang ada di
sekitar peserta didik.
Dari hasil pengamatan, peserta didik mengetahui lambang persen dan
cara mengubah bilangan desimal ke dalam bentuk persen.
Ayo Berlatih
Guru menjelaskan langkah-langkah pengerjaan dan menanyakan kepada
peserta didik apa yang belum dipahami.
1. Ubahlah pecahan desimal perseratusan berikut menjadi bentuk persen
a. 0,35 = ... %
b. 2,46 = ... %
Penyelesaian
a. Langkah pertama : mengubah bentuk desimal perseratusan menjadi
bentuk pecahan.
35
0,35 =
100
Langkah kedua : mengubah ke bentuk persen
35
= 35 %
100
Jadi bentuk persen dari 0,35 adalah 35%
108 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas IV
