Page 93 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev
P. 93
4. Peta Materi
Secara garis besar, bab ini dibagi menjadi 2 topik utama yang dipetakan sebagai
berikut:
Komponen peta
Penggunaan peta digital atau
Mengenal Peta
konvensional
Di Sini Tempat Letak geograis dan astronomis
Tinggalku!
Ragam bentang alam
Bentang Alam Daerahku
Pembentukan
bentang alam
5. Saran periode/waktu pembelajaran
Jumlah pertemuan yang direkomendasikan pada bab ini adalah 23 JP. Guru dapat
kebutuhan.
B. K onsep dan K et er ampil an P r a s y ar at
B. Konsep dan Keterampilan Prasyarat
Agar dapat memahami materi di bab ini, peserta didik harus sudah mampu
membaca denah sederhana, mengenal arah mata angin, serta pembagian
administr
juga diharapkan sudah memiliki bekal keterampilan proses seperti:
1. melakukan pengamatan dengan mengoptimalkan penggunaan pancaindra,
membuat prediksi,
2. melakukan penyelidikan sesuai arahan guru,
3. mengolah informasi,
4. menyimpulkan,
5. mengomunikasikan hasil penyelidikannya.
Bab III | Di Sini Tempat Tinggalku 81