Page 200 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6

b. Apa yang biasa kalian lakukan ketika ada teman yang tidak seagama

merayakan hari besar agama mereka?

c. Pernahkan kamu melihat ada teman yang melakukan kegiatan sosial ketika
merayakan hari besarnya?

Apersepsi

Guru mengajak peserta didik untuk melihat video atau gambar-gambar
perayaan keagamaan yang ada di Indonesia. Guru dapat menanyakan
perayaan ibadah yang pernah diikuti peserta didik.

Proses Pembelajaran

a. Membuat panitia kecil untuk menyiapkan pelaksanaan suatu acara,
misalnya bazar atau berbagi makanan/pakaian/buku kepada orang yang

membutuhkan.

b. Memberitahu warga sekolah bahwa akan ada suatu acara bersama yang
jika memungkinkan bisa mengundang kelas atau sekolah lain.

1. Memfasilitasi proses pembelajaran

Guru memastikan bahwa setiap peserta didik berpartisipasi dalam kegiatan.

Setelah kegiatan selesai, guru mengajak peserta didik berdiskusi berdiskusi
dan menanyakan apa yang mereka rasakan. Peserta didik bebas mengutarakan
apa yang dipikirkan atau dirasakan.

2. Memberikan penugasan untuk peserta didik

Menggali informasi acara apa yang bisa dilakukan bersama, misalnya bazar
atau berbagi makanan/buku/pakaian kepada orang yang membutuhkan.

3. Memastikan pelaksanaan tugas peserta didik

Menyiapkan acara dan perlengkapan yang dibutuhkan. Misalnya mengajak

orang tua atau guru yang lain untuk berpartisipasi dalam bazar atau
menyediakan barang-barang yang akan dibagikan.

188 Panduan Guru Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas VI