Page 31 - Buku Guru (PJOK) - Kelas IV
P. 31
Catatan
• Bagi k
melakukan aktivitas pembelajaran variasi dan kombinasi pola gerak dasar
lokomotor seperti gerakan berjalan, berlari, melompat, dan meloncat yang
ditentukan oleh guru, maka minta remedial.
• Bagi peserta didik yang mampu mencapai atau melebihi batas kompetensi
dalam melakukan aktivitas pembelajaran variasi dan kombinasi pola gerak
dasar lokomotor seperti gerakan berjalan, berlari, melompat, dan meloncat
yang ditentukan oleh guru, maka lanjutkan pembelajaran pada materi yang
lebih komplek dan bervariasi.
LebaØ ReŖerèi DiØi (SiraÍ) PeèeØöa Didir
Sama dengan refleksi diri (sikap) pada aktivitas pembelajaran variasi dan kombinasi
pola gerak dasar lokomotor seperti gerakan melompat dan meloncat.
LebaØ ReŖerèi DiØi (Pegeöahċa da KeöeØaÍixa ) PeèeØöa Didir
Cara Menceklis
1. Isikan identitas peserta didik.
2. Berikan tanda ceklis (3) pada kolom (1) = Tidak Setuju, (2) Kurang Setuju, (3)
Setuju, (4) Sangat Setuju jika sikap yang ada dalam pernyataan sesuai dengan
sikap peserta didik.
3. Isilah pernyataan tersebut dengan jujur.
Nama: ............................ Kelas: ........................
No Pernyataan
1 2 3 4
1. Saya dapat menyebutkan variasi dan kombinasi
gerakan berjalan, berlari, melompat, dan
meloncat.
2. Saya dapat menjelaskan pengertian variasi dan
kombinasi gerakan berjalan, berlari, melompat,
dan meloncat.
Panduan Khusus - Unit 1 Aktivitas Variasi dan Kombinasi Pola Gerak Dasar Lokomotor 53
