Page 44 - Modul Pembelajaran Desain Pesan

Manfaat psikologisiidari metode demonstrasi adalah :

1) Perhatian siswaiidapat lebih dipusatkan
2) Proses belajariisiswa lebihiiterarah padaiimateri yang sedangiidipelajari.

3) Pengalaman daniikesan sebagaiiihasil pembelajaraniilebih melekatiidalam diriiisiswa

(Daradjat, 1985)

Kelebihan metodeiidemonstrasi sebagai berikut :

1) Membantu anakiididik memahami denganiijelas jalannyaiisuatu prosesiiatau kerja

suatuiibenda
2) Memudahkaniiberbagai jenisiipenjelasan

3) Kesalahan-kesalahan yangiiterjadiiidariiihasiliiceramahiidapatiiidiperbaikiiiimelalui
pengamatan daniicontoh konkret, denganiimenghadirkan obyekisebenarnya (Syaifudin

BahriiiDjamarah, 2000)

Kelemahaniimetodeiidemonstrasi sebagai berikut :

1) Anak didikiiterkadang sukariimelihat dengan jelasiibenda yang akan dipertunjukkan

2) Tidak semuaiibenda dapatiididemonstrasikan
3) Sukar dimengertiiibila didemonstrasikaniioleh guruiiyang kurang menguasaiiiapa

yangiididemonstrasikan (Syaifudin Bahri Djamarah, 2000)
Batas-Batas KemungkinaniiMetode Demonstrasi

Demonstrasiiimenjadi tidak efektif bila: bendaiiyang didemonstrasikanitidak dapat diamati

denganiijelas olehiisiswa, siswa tidakiidilibatkan untukiimencoba, dan bilaitidak dilakukan
ditempat yangiisebenarnya.

Metode Demonstrasi yang Efektif

Agar metodeiidemonstrasiiidapatiiimenjadi efektif, makaiiipengajariidiharuskan (1)

merumuskaniiketerampilan yangiidiharapkan akaniidicapai oleh siswaisetelah demonstrasi

40