Page 7 - E-Modul Ekosistem

mengevaluasi pendekatan yang digunakan untuk menyelesaikan
masalah dalam penyelidikan
 Mengkomunikasikan Hasil
Peserta didik mengkomunikasikan hasil penyelidikan secara
sistematis dan utuh ditunjang dengan arguman ilmiah berdasarkan
referensi sesuai konteks penyelidikan

B. Tujuan pembelajaran
Memahami ekosistem dan interaksi antarkomponen serta faktor yang
mempengaruhi melalui pengamatan langsung dan melakukan analisis data serta
mengkomunikasikan hasil secara lisan dan tertulis serta melakukan refleksi untuk
mengatasi permasalahan berkaitan dengan perubahan iklim.

C. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)

1. Peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian ekosistem, faktor biotik dan abiotik
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi interaksi antar spesies

3. Peserta didik dapat mengidentifikasi rantai makanan dan jaring-jaring makanan

4. Peserta didik dapat memahami piramida ekologi dan produktivitas
5. Peserta didik dapat menganalisa daur biogeokimia

D. Pemahaman Bermakna

Setelah mempelajari materi ini, ananda akan tahu bahwa setiap makhluk hidup
dan benda mati yang ada di bumi hidup pada suatu sistem, dimana antara komponen satu

dengan komponen lainnya akan saling berkaitan dan berinteraksi.

E. Pertanyaan Pematik

Coba kalian amati lingkungan di sekitar kita, apa saja yang kalian temukan?.
Apakah lingkungan kalian hanya terdiri dari makhluk hidup saja?. Apakah ada

keterkaitan antara makhluk hidup dengan komponen tak hidup disekitarnya?

7