Page 203 - কেমন দেশ চাই
P. 203

লাই, ২০২৩                                                     কমন  দশ চাই?



               ি িশ া ব ায় পরী ায়  তকায  হওয়ার জ  বাছাই কের পড়ার বা ফ িক  দওয়ার অবকাশ িছল না। পাঠশালার
               পড়ােশানা  শষ কের  য  কউ ই া করেল  টাল বা মা াসায় উ িশ া  হণ করেত পারত।

               বাংলায় অ য়ন বলেত  “পড়ােশানা” শ বে র  বহার িক   িবেশষ  তাৎপয  বহন কের। বাংলার  টােলর
               িশ া ি য়ােক ‘পড়ােশানা’ বলেলও বাংলা পাঠশালার িশ া ি য়া  থেকই ‘ লখাপড়া’ শ বে র উ ব বেলই
               মেন হয়। যিদও পরবত কােল পড়ােশানা ও  লখাপড়া সমাথ ক হেয় দ ড়ায়।

                লতািন আমেল গেড় উঠেলও সেতেরা শতক নাগাদই বাংলা পাঠশালার  ণ   া  িবকাশ ঘেট। সেতেরা-আঠােরা
               শতেকর বাংলা সািহত  ও িবেদিশ পয টকেদর িববরেণ পাঠশালার উে খ ও বণ   নার ছড়াছিড়। পাঠশালার  ধান
                  িশ ার িবষয় িছল  লখা আর গিণত। উইিলয়াম ওয়াড  ১৮০৩ সােল িলেখেছন  য বাংলার  ায় সব বড়
                ােমই সাধারণ িব ালয় িছল। খড়-ছাওয়া মা র ঘের অথবা ছায়া   গােছর তলায় এসব পাঠশালা বসত এবং
               দির  জনগেণর িশ ার বা ব  েয়াজন এই পাঠশালা ব কাল ধের িম েয় আসিছল।

               অ াদশ শতা ীর  থম  থেক  মাঘল সা ােজ র পতন    হয়। রা ীয় ভা েনর ফেল সামািজক, রাজৈনিতক ও
               অথ ৈনিতক  জীবেনও  ভাঙন      হয়।  িশ া ব াও    েপাষকতা  হারায়।   দশ াপী  অরাজকতার   েযােগ
               ইউেরাপীয় বিণকগন  বসা বািণজ  বািড়েয় চেল। ইউেরােপর অেনক  দশ  থেক বিণকরা ভারেত এেসিছেলন
               এেদর  মে ।   েম   েম   বসা  বািণজ গত   িতদি তা  হেয়েছ।  অবেশেষ  ই   ইি য়া   কা ানী  অ া
                কা ানীেক হ েয় িদেয় একেচ য়া বািণিজ ক অিধকার লাভ কের। বিণেকর দল এেসিছল পে র  লােভ।
               তােদর সে  এেসিছল  ী ান িমশনারীর দল ধম   চােরর জ । িমশনারীেদর  চ ায়    হল ভারত ও বাংলায়
               পা াত  িশ া িব ােরর আিদ পব   । ভারেত আ িনকিশ া ধারার  থম  বত ক প  গীজ িমশনারী স দায়।
               ভারেত পা াত  িশ া  বত েন  ী ান িমশনারীেদর িবেশষ  িমকা আেছ।

               ই  ইি য়া  কা ািনর  িত ার পর ১৮১৩ সােল  কা ানীর সনদ আইেন িশ াধারা  হীত হয়। ভারেত িশ ার
                াপাের  ত   দািয়   হেণ  কা ানীর আপি  িছল, তাই  কা ানীর  কাট    অভ ডাইের রস ১৮১৩ সােলর
               আইেনর ধার েক  খালা মেন িনেত পােরনিন । সনদ আইেন,  কা ানীেক িতন   াপাের বরা  অথ  খরচ
               করার  িনেদ   শ   দওয়া  হেয়িছল  -   থমত  :  সািহেত র   ন  ীবনন  ও  উ িতর  জ ।  ি তীয়ত  :  িশি ত
               ভারতীয়েদর উ তর িশ ার  েযাগ  ি র জ  এবং  তীয়ত: িব ান িশ ার  বত ন ও উ য়েনর জ  । এই
               ধারায় উি িখত  ােয়র     েলার মে   থম ও ি তীয়      িছল  া া সােপ  এবং  তীয়ে
               হেলও  কা ানী সরকার  স েক পরবত কােল অপ েয়াগ কের, জনিশ া স েক  িনেজর দািয়  এিড়েয়
               যাওয়ার  চ া কের। আইেনর িশ া ধারায় সািহেত র  ন  ীবন ও উ িত (Reival & improvement
               of literature) বলেত ভারতীয় অথবা পা াত   কান সািহেত র কথা বেল হেয়িছল তা পির ার নয়।  ক
                তমিন িব ান িশ ার  বত ন ও উ য়ন (Introduction  & promotion of  knowledge of
               science) বলেত  াচ িব ান িক  া াত  িব ােনরকথা বলা হেয়িছল, তাও    নয় । ফেল িশ াধারার
               এই    অংেশর  া া িনেয় িবতেক র   পাত হয়।
               ১৮১৩ সাল নাগাদ িশ ক কিম র মে   াচ  ও পা াত বাদীেদর মে কার িবেরাধ এমন চরম অব ায়  পৗছায়
                য, সরকােরর সম রকম িশ া লক কাজ  ায় ব  হেয় যায়। এমত অব ায় ১৮৩৪ সােল লড   মকেল বড়লােটর
               পিরষেদ আইন সদ   েপ  যাগ  দয়। বড়লাট লড  বি ংক ত েক িশ া কিম র (G.C.P.I) সভাপিত িহেসেব
               িন   কের।







                                                                                  া. 209
   198   199   200   201   202   203   204   205   206   207   208