Page 208 - কেমন দেশ চাই
P. 208
লাই, ২০২৩ কমন দশ চাই?
মােঝ ভারসা তির করেত পাির। সামািজক, সাং িতক, নিতক ও অি গত েবােধর ওপর এ ধরেনর
ি ও ংেসর ভাব আমরা ঝেত পাির। উপলি অব ই ি র িনজ িচ াভাবনা, া া এবং উপসংহার
হেত হেব। এটা অ েদর ারা ণীত বাধগ তার অ অ সরণ নয়। আমােদর িনজ িচ াভাবনায় অে র
িচ াভাবনার ভাব অপিরসীম। িক সটা অ ভােব মেন নওয়া হেল আমােদর িনেজেদর পয া উপলি হয়
না। উপলি র ব শত হল িচ া ও বাক াধীনতা িনি ত করা।
িচ ার াধীনতা:
িশ া ব া িচ াভাবনা িবিনম ােণ ণ িমকা পালন কের। সামািজক, সাং িতক, ধম য় এবং
অথ ৈনিতক ব ায় কীয়ভােবই আমরা িক িবষেয় াধীনভােব িচ া করেত স ম এবং িক িবষেয় আমােদর
াধীনভােব িচ ার দরজা ব কের দওয়া হয়। নানা রীিতনীিত, আচাের, েবােধর ছ েবেশ িনয়ম েলােক
আমােদর অ ভােব মানেত বা কের। মেনর সিত কােরর াধীনতা হল এমন এক অব া যখােন কউ যেকান
িবষেয়র সত তা যাচাই এবং এর ভাব িনেয় িচ া করা বেছ িনেত পাের। কান িনয়মই সমােলাচনা লক াধীন
িচ াভাবনার দরজা ায়ীভােব ব করেত পাের না।
বাক াধীনতা:
িচ ার াধীনতার মেতা, বাক াধীনতা হল এমন এক অব া যখােন একজন ি যেকােনা িবষেয় িচ া
কাশ করেত পাের, িচ ার আদান- দােন জিড়ত হেত পাের এবং ভােবর আদান- দােনর মা েম ন ন িক
িশখেত পাের।
িশ া ব ার উে ে র েল িচ ার াধীনতা এবং বাক াধীনতার পিরেবশ তির করেত থ হয়, তখন এই
ব ার সােথ জিড়ত সবিক ই তার ল অজ েন থ হেব।
িবে ষণ, িস া এবং ধারাবািহকতা:
আমােদর উপলি র থেক আসা িস া সবসময় িনিদ পিরসীমার যৗি কতার িভি েত তির হয়। পিরসীমার
াি পিরবিত ত হেল িস াে র যৗি কতা স ণ েপ পিরবিত ত হেত পাের। উদাহরণ প, কউ তার
েবাধেক ি াহ করেত পাের য "আিম এক স ােনর জ আমার া ত াগ করব"। যিদ
যৗি কতার পিরসীমার পিরবার হয়, তাহেল উপসংহার হেব "হ , আিমও এই েবাধ ধারন কির"৷ যিদ
যৗি কতার পিরসীমার পাড়া বা কান এলাকা হয়, তাহেল উপসংহার হেত পাের "না, আিম এই েবাধ ধারন
কির না"। আমরা কীভােব সীমানা শত েলােক িনধ ারণ করেবা তােত িশ া ব া এক িমকা পালন কের।
যিদ আমােদর িশ া ব ায় সমােলাচনা লক িচ ার ার খালা রােখ এবং যিদ একসােথ িচ ার এবং বাকশি র
স ণ াধীনতা দয়, তাহেল মা ষ মাগত এই পিরসীমার সারণ বা পিরবত ন করেব যােত স একটা যৗি ক
িস া িনেত পাের। কােজর ফলাফেলর "স ণ উপলি " িভি ক িনি ত করার একমা উপায় এ । সই সােথ
মা ষ এটাও অ ধাবন করেত পাের য এক কেম র পিরণিতর সােথ সােথ পিরসীমার শত েলা পিরবিত ত
হেবই আর তার জ িবে ষণ এবং সম েয়র ি য়া সব দা চলমান রাখা েয়াজন ।
ােনর উৎপাদন বা কাশ:
ান আমােদর ভৗত জগৎ এবং জীবন ও অি ে র অেথ র সােথ স িক ত িব ত ধারণার উপলি থেক উ ূত
হয়। ােনর এই ই পই ি এবং কােশর সােথ জিড়েয় আেছ। থম াবহািরক ব তির কের এবং
পেরর প িশ , সািহত এবং সাং িতক েবাধ তির কের।
া. 214
