Page 206 - কেমন দেশ চাই
P. 206

লাই, ২০২৩                                                     কমন  দশ চাই?



               সমােলাচনা লক িচ া ভাবনায় তে র সােথ আমােদর মেনর সংেযাগ করা হয় । সমােলাচনা লক িচ া  াবহার

               কের আমরা তে র অ িন   িহত অথ   ঁেজ  বর করার  চ া কির, পািরপাি কতার সােথ তে র  যাগ    াপন
               কির, অ মান  তির কির, মেন মেন এর একটা স া   হ র ছিব  িক, এর  ভাব, িস া  িনেয় িচ া কির ও
               বা েব  েয়ােগর  ান অজ ন কির। আর িশ ার মা েম আমরা সমােলাচনা লক িচ া ও  েয়াগ করেত পাির।
               িশ ার মা েমই আমরা সমােলাচনা লক িচ াভাবনা এবং িবে ষণী  মতা অজ ন কির।

                িশ ণ :

               িবষয় িভি ক দ তা ও কম প িত  েঝ বা বায়েন স ম কের  তালার কাজটা  িশ ণ কের। উদাহরন  প,
                িশ েণর মা েম একজন মা ষ  িতিনয়ত জ ল গািণিতক সম ার সমাধান বা মেডল িশখেত পাের।
                িশ ণ এমন একটা  ি য়া যা আমােদর  শখায়  কান   ে , কী উে ে  দ তা ও কম প িত  বহার করা
               উিচত।  যমন, পদাথ িব ান, রসায়ন, গিণত, অথ নীিত ইত ািদ িবষেয়র উপর দ তা  কউ অিধক মা ায়  গভ
                তল আহরেণর উে ে   েয়াগ করেত পাের। আবার  কউ এই একই দ তা নবায়নেযা  শি  উৎপাদেন  বহার
               করেত পাের।

                িশ েণর    িদক িনেয় আিম আেলাচনায় আ হী। এক, ইিতবাচক শি  ি র মা েম  িশ ণ এবং  ই,
                নিতবাচক  িতি য়ার বা ফলাফেলর মা েম  িশ ণ।

               িশ া এবং  ান সং েহর এক  অিবে   অ   িশ ণ । এককভােব,  িশ ণ খারাপ, ভােলা  কান ই নয়।
                িশ েণর ভােলা ম  িনভ র কের কীভােব এবং  কান িবষেয়র উপর আমরা  িশি ত হই।  িশ েণর  পছেনর
               দশ নই এখােন     ণ   ।

               িনিদ      কান িক র উপর দ তা অজ েনর অথ  এই নয়  য,   িশ েনর  ভােব  স   েবাধ ধারন করেত পারেছ।
                িশ েণর অ িন   িহত দশ ন ও   েবােধর উপর িভি  কের দ তার  বহার ও পিরিধ পিরবিত ত হয়।
               কাউেক উ সািহত করা, আ িব াস বাড়ােনা,  শখার পিরিধ বাড়ােত, অ  ািণত করেত এবং কােরা    স াবনা
               পির  ত  করার এক  প িত িহসােব ইিতবাচক শি  ি করণ দীঘ  কাল ধের  ী ত হেয় আসেছ। ব গত
                র ার বা সামািজক  র ােরর মা েম ইিতবাচক শি  ি  হেত পাের।

               ইিতবাচক শি  ি র সােথ সমা রাল এবং সমানভােব  চিলত আেরক   িশ েনর প িত হল  নিতবাচক
                িতি য়া (বা ফলাফল)। আমােদর জ  শারীিরক এবং মানিসকভােব  িতকারক িহসােব  নিতবাচক  িতি য়া
               িবেবিচত হয়।  যই কাজ   নিতবাচক  িতি য়ার িদেক িনেয় যায় তা  য  কানও মা ার হেত পাের। আমরা
               িনেজেদরেক এই ধরেনর ফলাফল আসেত পাের এমন কাজেক িচি ত করার  এবং এর  িত ল পিরণিত এিড়েয়
                যেত  িশ ণ িদই।

               ইিতবাচক শি  ি  িকংবা  নিতবাচক পিরণিত এিড়েয় চলার মা েম আমরা িনেজেদর পির ণ    বা সফল মেন
               কির। এই ধরেনর সাফে র অ  িত আমােদর  মাগত  িশি ত হওয়ার জ    রণা  জাগায়।
               ি িশ া

               িশ ার  াথিমক উে    ান অজ েনর সাম    তির করা।  ান হল  যেকােনা িক   ঝেত পারার  মতা অথ াৎ
               কী,  কন, এর  ভাব কী এবং কাি ত ফলাফল অজ েনর জ  আমােদর কাজ কী হেত পাের তা অ ধাবেনর
                মতা। আমােদর বত মান িচ াভাবনার উপর িভি  কের পরবত  ফলাফল  ক হয়।  ান  য সদা িবকিশত হে ,



                                                                                  া. 212
   201   202   203   204   205   206   207   208   209   210   211