Page 4 - E-Modul Suhu dan Kalor
P. 4

Pendahuluan





          A. Informasi Umum


                Nama Penyusun           : Septiana Dwi Satiti
                Jenjang / Kelas / Fase  : SMA / XI / F

                Alokasi Waktu             : 12 JP (1 JP x 45 menit)
                Tahun Pelajaran          : 2024 / 2025



           B. Deskripsi Singkat


                      E-Modul Pembelajaran Fisika Berbasis STEM Materi Suhu dan Kalor

               Kelas  XI  SMA  Kurikulum  Merdeka  dirancang  untuk  membantu  peserta

               didik  memahami  konsep  dan  prinsip  dasar  pada  materi  Suhu  dan  Kalor
               dengan  pendekatan  STEM  (Science,  Technology,  Engineering,    and

               Mathematics). E-modul ini disusun untuk peserta didik kelas XI SMA yang

               mempelajari materi Suhu dan Kalor.
                           Modul  ini  menyajikan  dengan  bahasa  yang  mudah  dipahami,  serta

               dilengkapi  dengan  video  pembelajaran,  latihan  soal,  aktivitas  praktikum,
               dan contoh penerapan konsep suhu dan kalor dalam kehidupan sehari-hari.

               E-modul  ini  bertujuan  untuk  mendorong  peserta  didik  dalam

               mengekspresikan    pemahaman  mereka  terhadap  konsep  suhu  dan  kalor
               secara  kreatif.  Dengan  menggunakan  pendekatan  STEM,  peserta  didik

               diharapkan  dapat  memperluas  wawasan  dan  keterampilan  mereka  dalam
               bidang  sains,  teknologi,  rekayasa,  dan  matematika.  Selain  itu,  modul  ini

               juga  dirancang  sesuai  dengan  kurikulum  merdeka  yang  memungkinkan

               peserta didik untuk belajar dengan lebih fleksibel dan mandiri.
                     E-Modul Pembelajaran Fisika Berbasis STEM Materi Suhu dan Kalor

               Kelas  XI  SMA  Kurikulum  Merdeka  diharapkan  dapat  meningkatkan

               pemahaman peserta didik tentang konsep suhu dan kalor, mengembangkan
               kemampuan  berpikir  kritis  dan  kreatif,  serta  memotivasi  peserta  didik

               untuk mengaplikasikan konsep fisika dalam kehidupan sehari-hari. Dengan

               pendekatan  STEM,  modul  ini  juga  diharapkan  dapat  memperkaya
               keterampilan  peserta  didik  yang  relevan  dengan  kebutuhan  pembelajaran

               abad ke-21.
                                                                                                              4
   1   2   3   4   5   6   7   8   9