Page 56 - Шесть законов мироздания. Путь к счастью
P. 56

Т.  Бородавко, Е.  Ландарь.  «Шесть законов мироздания. Путь к счастью»




                                          Детские травмы и нарушение
                                     закона «Право на принадлежность»


                        «Право на принадлежность». Как только мы что-то или кого-то исключаем из мира, отка-
                  зываем в праве на принадлежность к реальности, ребенок нам тут же это показывает. А так как
                  исключаем мы обычно самое плохое, то и имеем в лице ребенка очень нехорошую подборку
                  качеств и черт характера. Прежде всего, малыш показывает нам всех исключенных родствен-
                  ников, потом убитых или потерянных нами детей, бывших жен и мужей, всех, кого мы вычерк-
                  нули из мира, лишили права на существование. Второй уровень – это наши теневые черты
                  и качества характера. То, что мы в себе не видим и видеть не хотим. Это закон, и он неумолим.
                  То, что мы исключаем, мы вынуждены будем принять в ребенке. Травмируем ребенка мы в тот
                  момент, когда приписываем ему эти качества и черты и начинаем в нем это убивать.
                        Скажем, ребенок начинает просить подаяние, крадет и прячет еду, деньги, испытывает
                  постоянный голод, показывая какого-то давно умершего от голода предка. Родители вместо
                  того, чтобы уважать это, дать место в душе, проявить внимание и любовь, начинают его сты-
                  дить, ругать, бить, наказывать, усугубляя травму.
                        Он продолжит это делать, но уже скрытно. И уже будет убежден, что с ним что-то не так,
                  что он плохой и неправильный. Так формируется судьба. Даже не зная ни о каких законах,
                  не будучи психологами, родители могут проявить внимание, успокоить, дать защиту, посочув-
                  ствовать, полюбить малыша. Ему тут же станет легче.
                        Признаки травмы: ребенок ведет себя странно, неадекватно, совершая что-то постыд-
                  ное, противозаконное, неэтичное, аморальное, опасное для окружающих или вредное для себя.
                        Рецепт: Есть только один способ изменить это, но он требует максимального уровня
                  духовной зрелости. Если вам удалось засечь травму (если вас бесит поведение ребенка), вам
                  надо остановиться и сказать (про себя): «Я люблю тебя и таким. В моей душе есть место для
                  тебя и того, что за этим стоит, для тебя и для того, кого ты показываешь. Как бы ты себя ни
                  вел, я прощаю и отпускаю тебя, прошу прощения за все, что я сделал (а) для того, чтобы ты
                  вел себя именно так. Я прошу Бога этим заняться. Убрать эту травму». И благодарить Бога.




































                                                                                                              56
   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61