Page 8 - คู่มือการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการสอบสวนคดีเด็กและเยาวชน
P. 8
ั
์
ิ
็
โครงการวจัยการพัฒนากระบวนการจดการและวิเคราะห์วัตถุพยานทางนิตวิทยาศาสตรในคดีเดกและเยาวชน
ิ
ร่างกาย 2,879 คดี และความผิดเกี่ยวกับเพศ 1,266 คดี นอกจากนี้เป็นการกระทำผิด
ในฐานอื่น ๆ นับว่าเป็นปัญหาสังคมที่ยังมีความรุนแรง (กรมพินิจฯ ศูนย์ปฏิบัติการกรม
ข้อมูลสถานพินิจฯ ระบบงานคดีอาญา (CM) ข้อมูล ณ ปี พ.ศ.2559-2560)
จากข้อมูลแสดงจำนวนตัวเลขข้างต้นย่อมเป็นที่ประจักษ์ชัดว่าการกระทำผิด
ของเด็กและเยาวชนนั้นยังคงอยู่ในระดับค่อนข้างสูง ซึ่งสาเหตุของการกระทำของเด็กและ
เยาวชนอาจมีมูลเหตุจูงใจหลายประการ เนื่องจากเด็กมีวุฒิภาวะที่แตกต่างจากผู้ใหญ่หรือ
ผู้อาวุโส ทั้งด้านการเรียนรู้ เกิดจากการรู้เท่าไม่ถึงการณ์ เกิดจากความเยาว์วัย
การขาดโอกาสในการศึกษา การไม่ได้รับการเลี้ยงดูจากครอบครัวที่ดีเพียงพอ ตลอดจน
เด็กและเยาวชนยังเป็นผู้อ่อนวัย อ่อนต่อประสบการณ์ จึงควรได้รับโอกาสปรับปรุง หรือ
แก้ไขตนเอง และสำนึกในการกระทำผิดที่ตนได้กระทำขึ้น ด้วยวิธีการแก้ไขฟื้นฟูพฤติกรรม
มากกว่าการนำตัวเด็กและเยาวชนมาลงโทษ
ตำรวจเป็นหน่วยงานแรกของกระบวนการยุติธรรมที่ต้องทำหน้าที่เกี่ยวข้อง
กับเด็กและเยาวชน ซึ่งตำรวจเสมือนเป็นต้นธารตั้งแต่การรับเด็กเข้าสู่กระบวนการ
การดำเนินคดีอาญา โดยเริ่มตั้งแต่การจับกุมสู่กระบวนการสอบสวน ตำรวจจึงถือได้ว่าเป็น
หัวใจสำคัญและเป็นบันไดขั้นแรกของกระบวนการยุติธรรมที่มีบทบาทสำคัญในการ
รวบรวมพยานหลักฐานส่งให้แก่พนักงานอัยการคดีเด็กและเยาวชนพิจารณาสั่งฟ้องคดีไป
ยังศาลเยาวชนและครอบครัว ซึ่งประเทศไทยมีพระราชบัญญัติศาลเยาวชนและครอบครัว
และวิธีพิจารณาคดีเยาวชนและครอบครัว พ.ศ. 2553 ที่มุ่งเน้นการให้ความคุ้มครองสิทธ ิ
สวัสดิภาพ และวิธีปฏิบัติต่อเด็ก และเยาวชน สตรี และครอบครัว ซึ่งได้กำหนดหลักเกณฑ์
ไว้ค่อนข้างมาก เพื่อคุ้มครองสิทธิของผู้ต้องหาที่เป็นเด็กและเยาวชน มิให้ได้รับผลกระทบ
ต่อชื่อเสียงหรือจิตใจระหว่างที่มีการดำเนินคดีอาญา ซึ่งปัจจุบันได้มีการนำพยานหลักฐาน
ด้านนิติวิทยาศาสตร์เข้ามาเป็นเครื่องมือสำคัญในการคลี่คลายคดีมากขึ้น
ปัจจุบันประเทศไทยมีการปรับเปลี่ยนจากการเน้นความสำคัญของประจักษ์
พยานมาสู่ระบบพิสูจน์การกระทำความผิดโดยการรับฟังพยานหลักฐานทางด้าน
วิทยาศาสตร์ เมื่อเกิดการกระทำความผิดเกิดขึ้น โจทก์มีหน้าที่ต้องพิสูจน์หา
พยานหลักฐานมาประกอบสำนวน โดยพยานหลักฐานที่จะนำมาใช้ ในการพิจารณาคดี
คู่มือการจัดการความรู้เพื่อพัฒนากระบวนการสอบสวนคดีเด็กและเยาวชน 7
