Page 44 - MODUL SEKOLAH ISLAM TERPADU
P. 44

3. Pengembangan Wirausaha (Enterpreneurship)

                   Pengembangan wirausaha diarahkan untuk membekali peserta didik memilki kepekaan dan
               keterampilan usaha mandiri. Ranah pengembangan wirausaha meliputi keterampilan produksi

               rumah  tangga,  keterampilan  memasarkan  dan  keterampilan  perencanaan  bisnis.  Dalam
               keterampilan produksi rumah tangga, peserta didik belajar membuat barang sederhana bernilai

               pakai, belajar membuat barang sederhana bernilai jadi hingga terampil membuat barang layak
               pasar.  Dalam  keterampilan  memasarkan,  peserta  didik  belajar  berjualan  sederhana  dalam

               lingkup  terbatas  hingga  belajar  memasarkan  dengan  media  teknologi  informasi.  Dalam

               keterampilan  perencanaan  bisnis,  peserta  didik  belajar  merencanakan  produksi  hingga
               merencanakan pemasaran secara luas.

                    Contoh-contoh  dalam  ranah  ini  meliputi  kebiasaan  menabung,  berhemat,  mengatur

               pengeluaran  belanja  untuk  jajan,  menghargai  mutu,  mengetahui  proses  produksi  barang,
               mengenal  pasar  dan  kebutuhan  pasar,  proses  dan  transaksi  jual  beli,  fungsi  dan  manfaat

               bank/simpan  pinjam,  dan  bursa  saham.  Pembinaan  kewirausahaan  ini  menggunakan
               pendekatan  simulasi,  observasi,  praktek  jual  beli,  eksperimen  investasi,    busines  games,

               kunjungan  langsung  ke  sentra-sentra  jual  beli  (pasar),  pabrik,  koperasi  ataupun  bank-bank
               syariah.

               4. Pengembangan Pola Perilaku Hidup Sehat secara Islami

                   Arah Pengembangan perilaku hidup sehat adalah memunculkan kebiasaan berperilaku cara
               islami yang meliputi: kebiasaan membaca doa sebelum dan setelah makan dan meulai hidup

               bersih yang meliputi kebersihan tubuh, kebersihan berpakaian, kebersihan tempat belajar dan
               tempat tidur, pola makan yang benar dan seimbang yakni bebas dari makanan yang buruk,

               kotor, atau miskin gizi, makan dan minum sesuai aturan Islam dan kesehatan pada umumnya,
               pendampingan guru di saat makan, pola tidur, sikap, posisi dan gerak tubuh dalam melakukan

               aneka kegiatan seperti membaca, menulis, menonton TV, olahraga, dan sebagainya.

                    Pendekatan yang dapat dilakukan dalam membangun kebiasaan hidup sehat adalah melalui
               serangkaian kegiatan, penguatan bagi yang melaksanakan hidup sehat dengan baik, kontes,

               lomba, ataupun kunjungan-kunjungan ke sentra-sentra kesehatan.

               5. Pengembangan Pola Hidup Gemar Ibadah dan Bangga Berislam
                   Pengembangan ke arah terbentuknya karakter dan kepribadian Islami melalui Bina Pribadi

               Islam  (BPI)  yang  dicerminkan  dalam  pola  pikir,  pola  sikap,  dan  pola perilaku  sehari-hari.
               Pembinaan  aqidah  mengarah  kepada  upaya  menumbuhkan  keyakinan  dan  keimanan  kuat

               kepada Allah SWT yakni: Pencipta, Pemelihara, Pemilik, dan Penguasa alam raya. Pembinaan
               akhlak mengarah kepada upaya pembentukan perilaku santun,  bersih, amanah, peduli, dan
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49