Page 38 - E-MODUL MUAMALAH-KELOMPOK 8
P. 38
B. Kompetensi dasar (KD) dan Indikator
Kompetensi dasar Kompetensi inti
3.8 Menganalisis ketentuan muamalah Pertemuan pertama
tentang musaaqah, muzaara’ah, 3.8.1 Menjelaskan pengertian muamalah
mudharabah, murabahah, dan syirkah. tentang musaaqah, muzaara’ah,
mudharabah, murabahah, dan syirkah.
3.8.2 Mengidentifikasi hukum muamalah
tentang musaaqah, muzaara’ah,
mudharabah, murabahah, dan syirkah.
3.8.3 Mengidentifikasi rukun musaqah,
mudharabah, dan syirkah.
3.8.4 Mengidentifikasi syarat-syarat
syirkah.
3.8.5 Mendeskripsikan macam-macam
syirkah.
4.8 Menyajikan hasil analisis teteng Pertemuan kedua
hikmah yang terkandung dalam musaqah, 4.8.1 Mempresentasikan hasil analisis
muzaraah, mudharabah, murabahah, dan tentang hikmah yang terkandung dalam
syirkah. musaqah, muzaraah, mudharabah,
murabahah, dan syirkah.
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, diharapkan siswa mampu :
3.8.1 Menjelaskan pengertian muamalah tentang musaaqah, muzaara’ah, mudharabah,
murabahah, dan syirkah.
3.8.2 Mengidentifikasi hukum muamalah tentang musaaqah, muzaara’ah, mudharabah,
murabahah, dan syirkah.
3.8.5 Mengidentifikasi rukun musaqah, mudharabah, dan syirkah.
3.8.4 Mengidentifikasi syarat-syarat syirkah.
3.8.5 Mendeskripsikan macam-macam syirkah.
4.8.1 Mempresentasikan hasil analisis teteng hikmah yang terkandung dalam musaqah,
muzaraah, mudharabah, murabahah, dan syirkah.
D. Materi Pembelajaran
➢ Faktual
1. Ayat Al-Qur’an dan Hadis yang terkait dengan mamalah di dalam Islam.
2. Ketentuan dan tata cara pelaksanaan muamalah di masyarakat.
34
