Page 43 - E-MODUL MUAMALAH-KELOMPOK 8
P. 43
Kegiatan Inti
Tahap 1 Mengamati
(Menyampaikan ❖ Siswa mengamati guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang
tujuan dan hendak dicapai yaitu peserta didik dapat memahami hikmah
memotivasi peserta disyariatkannya muamalah di dalam isla
didi ❖ Guru memberi gambaran tentang tujuan dari mempelajari hikmah
muamal 10 menit
Tahap 2 Mengamati dan Menanya
(Menyajikan ❖ Peserta didik mengamati video dan PPT tentang hikmah Muamalah
Informasi)
❖ Bertanya jawab tentang hasil mengamati video dan PPT tentang
hikmah muamalah
15 menit
❖ Peserta didik menanyakan hal-hal yang belum dipahami dari hasil
mengamati Video dan PP
Tahap 3 Mengamati dan menanya
(Mengorganisasikan ❖ Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari 4
siswa dalam orang per kelompo
kelompok belajar ❖ Siswa mengamati petunjuk pelaksanaan tugas yang dijelaskan oleh 10 menit
dan bekerj guru lalu mendiskusikann
❖ Guru membagi LKPD
❖ Siswa bertanya tentang hal-hal yang belum dimengerti tentang cara
mengerjakan tug
Tahap 4 Menalar dan mengkomunikasikan
(Membimbing ❖ Guru mempersilahkan peserta didik mengamati permasalahan yang
kelompok belajar terdapat pada LKPD
dan bekerja) ❖ Siswa berdiskusi dalam kelompoknya untuk mengerjakan tugas yang
terdapat pada LKPD
❖ Guru berkeliling ke setiap kelompok untuk membimbing siswa 15 menit
mengerjakan tugas kelompoknya, memantau kemajuan kerja
kelompok, memberikan dorongan jika ada yang belum bekerja
dengan baik dan memberi arahan jika ada kerja kelompok yang belum
sesuai harapan.
39
