Page 21 - E-BOOKวิชาทักษะการเรียนรู้ ทร31001 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
P. 21
E-BOOK
20
การรวมกลุ่มเพื่อต่อยอดองค์ความรู้
1. บุคคลและเครื่องมือที่เกี่ยวข้องกับการจัดการความรู้
ในการจัดการความรู้ด้วยวิธีการรวมกลุ่มปฏิบัติการเพื่อต่อยอด
ความรู้ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อดึงความรู้ที่ฝังลึกในตัวบุคคลออกมาแล้วสกัดเป็น
ขุมความรู้ หรือองค์ความรู้เพื่อใช้ในการปฏิบัติงานนั้น จะต้องมีบุคคลที่ส่งเสริมให้เกิด
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในบรรยากาศของการมีใจในการแบ่งปันความรู้ รวมทั้งผู้ที่ท า
หน้าที่กระตุ้นให้คนอยากที่จะแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน บุคคล ที่ส าคัญและ
เกี่ยวข้องกับการจัดการความรู้
2. ชุมชนนักปฏิบัติหรือชุมชนแห่งการเรียนรู้ (CoPs)
ในชุมชนมีปัญหาซับซ้อน ที่คนในชุมชนต้องร่วมกันแก้ไข การจัดการ
ความรู้จึงเป็นเรื่องที่ ทุกคนต้องให้ความร่วมมือ และให้ข้อเสนอแนะในเชิงสร้างสรรค์
การรวมกลุ่มเพื่อแก้ปัญหาหรือร่วมมือกันพัฒนาโดยการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน
เรียกว่า ชุมชนนักปฏิบัติ บุคคลในกลุ่มจึงต้องมีเจตคติที่ดีในการแบ่งปันความรู้
น าความรู้ที่มีอยู่พัฒนากลุ่มจากการลงมือปฏิบัติ และเคารพในความคิดเห็นของผู้อื่น
3.การจัดทาสารสนเทศเผยแพร่ความรู้
สารสนเทศ คือข้อมูลต่าง ๆ ที่ผ่านการกลั่นกรองและประมวลผลแล้ว
บวกกับประสบการณ์ ความเชี่ยวชาญที่สะสมมาแรมปี มีการจัดเก็บหรือบันทึกไว้
พร้อมในการน ามาใช้งาน
การฝึกทักษะกระบวนการจัดการความรู้
ความส าเร็จของการจัดการความรู้ด้วยตนเอง
1. ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามแผนพัฒนาตนเองที่ได้ก าหนดไว้
2. ผู้เรียนตระหนักถึงความรับผิดชอบในการพัฒนาตนเองเพื่อเรียนรู้
วิชาต่าง ๆ อย่างเข้าใจ และน ามาใช้ประโยชน์ในชีวิตประจ าวันได้
3. ผู้เรียนมีความรู้ที่ทันสมัย เหมาะสมกับสถานการณ์ปัจจุบัน
สามารถปรับตัวให้อยู่ใน สังคมได้
โดยครูวัชรีพรรณ จันทร์หอม
