Page 8 - 2.3.a.4.5. Forum Diskusi Eksplorasi Konsep Modul 2.3
P. 8
I. Keterkaitan Coaching untuk Supervisi Akademik
Dengan proses tersebut akan terwujud pembelajar yang merdeka yang dapat
mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya.
Dengan proses coaching guru juga dapat mengembangkan kompetensi diri
sebagai pemimpin pembelajaran. Supervisi akademik merupakan serangkaian
aktivitas yang bertujuan untuk memberikan dampak Secora langsung pada
guru don kegiatan pembelajaran mereka di kelas. Supervise akademik
bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru yakni pemberdayaan don
pengembangan kompetensi diri dalam rangka peningkatan performa mengajar
dan mencapai tujuan pembelajaran yang berpihak pada anak. Dan dalam proses
pelaksanaannya supervise akademik menggunakan pendekatan coaching.
