Page 60 - E-MODUL ROSI NOFIANTI FIX MANTAP (1)
P. 60

d.  kenapa  ketika  mobil  ambulac  menjauhi  pendengar  suara  sirine

                               terdengar kecil?
                             e.  Mengapa ketika kita mendekati sebuah radio maka suara radio

                               akan terdengar keras?
                             f.  Mengapa  ketika  kita  menjauhi  sebuah  radio  maka  suara  radio

                               akan terdengar kecil?


         Menemukan              Mengamati

         (Inquiry)          8.  Peserta didik menyimak video yang diberikan guru tentang efek
                                dopler dan taraf intensitas

                                Menanya
                            9.  Peserta didik membuat pertanyaan dari hasil video yang ditonton

                               Mengajukan Hipotesis


                               Penyimpulan

                            10. Peserta  didik  diminta  menyimpulkan  dari  hasil  jawaban

                               sementara


         Bertanya           11. Guru memberikan pertanyaan dan permasalahan

         (Questioning)
                            g.  Apa yang dimaksud dengan sumber bunyi?
                            h.  Apa saja sumber bunyi?

                            i.  Apa yang dimaksud dengan dawai?

                            j.  Apa yang dimaksud dengan pipa organa terbua?
                            k.  Apa yang dimaksud dengan pipa organa tertutup?

                            l.  Apa yang dimaksud dengan efek dopler?
                            m. Apa yang dimaksud dengan intensitas bunyi?

                            n.  Apa yang dimaksud dengan taraf intensitas?


         Masyarakat         12. Masing-masing  kelompok  menyimpulkan  pengertian  yang

         Bekajar               ditanyakan guru
         (Learning          13. Masing-masing  kelompok  berdiskusi  mengenai  hasil  diskusi

         Community0            yang sudah diperoleh

                            14. Perwakilan dari masing-masing kelompok menyampaikan hasil
         Pemodelan             hitungan dan kesimpulan diskusi

         (Modeling)         15.  Kelompok  mendiskusikan  pemecahan  masalah  jika  ada

    56                         perbedaan
   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65