Page 154 - SKI kls 8
P. 154
a. Paparkan hasil diskusi kalian di depan kelas!
b. Searah jarum jam, setiap kelompok bergeser menilai hasil kelompok lain dari segi ketepatan
jawaban, banyaknya/ kelengkapan contoh, dan kejujuran pendapat/ tidak mencontek!
c. Berilah nilai pada kelompok yang paling baik hasilnya!
5. Analisaku
Setelah melakukan diskusi, coba kalian lanjutkan kegiatan bersama
kelompoknya untuk menganalisa lingkungan sekitar dengan menjawab
pertanyaan berikut.
a. Coba bedakan kegemilangan antara peradaban Dinasti Umayyah, Dinasti Abbasiyah,
dan Dinasti Ayyubiyah!
b. Bandingkan aristektur bangunan ketiga masjid dan bedakan masing-masing corak
arsiteksturnya!
c. Apa fungsi masjid pada masing-masing Dinasti?
d. Bagaimana peranan masjid dalam membangun kemajuan peradaban masing-masing
Dinasti!
e. Bagaimana keberadaan warisan sejarah tersebut hari ini!
f. Apa manfaat bagi kita mengenal warisan peradaban masing-masing Dinasti!
5. Ceritaku
Bentuk Kegiatan:
a. Carilah cerita/fenomena dalam masyarakat/di lingkunganmu yang berkait¬an dengan
nilai positif keteladanan Ṣalahuddin al-Ayyubi?
b. Ceritakan secara berantai di depan kelas! (semua anggota kelompok diberi kesempatan
bercerita di depan kelas!
c. Saat suatu kelompok bercerita, kelompok yang lain menilai dengan panduan berikut!
138 Buku Siswa Kelas VIII MTs
