Page 39 - SKI kls 8
P. 39
f. Paparkan hasil diskusi kalian di depan kelas!
g. Searah jarum jam, tiap kelompok bergeser menilai hasil kelompok lain dari segi ketepatan
peran, banyaknya/kelengkapan peran, dan kejujuran peran (mencontek atau tidak
mencontek)!
h. Berilah nilai kepada kelompok yang paling baik melakukan perannya!
5. Analisaku
Bandingkan hasil diskusimu dengan contoh berikut!
a. Kenali dan tandai sifat-sifat positif Khalifah Umar bin Abdul Aziz dari Dinasti Umayyah
dengan Khalifah Harun ar-Rasyid dari Dinasti Abbasiyah!
b. Bandingkan gaya kepemimpinan Khalifah Umar bin Abdul Aziz tersebut dengan Khalifah
Harun ar-Rasyid!
c. Bandingkan kejayaan kebudayaan/peradaban yang dicapai masa Khalifah Umar bin Abdul
Aziz dengan Khalifah Harun ar-Rasyid!
d. Apa pengaruh pemimpin yang berani dan bijaksana terhadap kehidupan rakyatnya?
e. Apa peran pemimpin terhadap kemajuan bangsa dan negaranya?
6. Ceritaku
Beberapa contoh kegiatan:
a. Carilah cerita/fenomena dalam masyarakat yang berkaitan dengan dampak positif dari
sikap kepemimpinan yang baik!
b. Ceritakan secara berantai di depan kelas! (semua anggota kelompok diberi kesempatan
untuk bercerita di depan kelas!
c. Ketika satu kelompok bercerita, kelompok yang lainnya menilai dengan panduan sebagai
berikut!
NO HAL YANG DINILAI SKOR
1) Ketepatan memilih cerita/fenomena
2) Kepercayaan diri penampil cerita
3) Kerunutan penyampaian cerita
Ketaatan pada prosedur penceritaan yang
4)
telah disepakati
5) Kreativitas menyajikan cerita
Sejarah Kebudayaan Islam Kurikulum 2013 23
