Page 36 - SKI kls 8
P. 36

Untuk  mendalami  Hadiṡ,  Al-Makmun  dan  Al-
                   Amin dikirim ayahnya, Harun ar-Rasyid berguru
                   kepada  Imam  Malik  di  Madinah,  khususnya
                   untuk belajar kitab Al-Muwaṭṭa karangan Imam
                   Malik.  Dalam  waktu  yang  sangat  singkat,  Al-
                   Makmun telah menguasai berbagai ilmu seperti
                   kesusastraan, tata negara, hukum, hadiṡ, filsafat,

                   astronomi,  dan  berbagai  ilmu  pengetahuan
                   lainnya.  Ia  juga  hafal  Al-Quran  dan  ahli  juga
                   menafsirkannya.


                   Setelah  khalifah  Harun  Ar-Rasyid  meninggal,
                   sebagaimana  wasiatnya  jabatan  kekhalifahan
                   diserahkan  kepada  Al-Amin,  sementara  Al-                 Khalifah Al-Makmun
                   Makmun mendapatkan jabatan sebagai gubernur                  http://static.republika.co.id
                   di  daerah  Khurasan.  Baru  setelah  Al-Amin
                   meninggal, Al-Makmun menggantikannya menjadi khalifah.

                   Sebagaimana  ayahnya, Al-Makmun  adalah  khalifah  Dinasti Abbasiyah  yang  besar  dan
                   menonjol. Ia memiliki sifat-sifat yang agung, diantaranya memiliki tekad yang kuat, penuh
                   kesabaran, menguasai berbagai ilmu, penuh ide, cerdik, berwibawa, berani, dan toleran.
                   Pada masa kekhalifahannya, Dinasti Abbasiyah mengalami masa kegemilangan. Berikut
                   beberapa pencapaian kejayaan dan kegemilangan peradaban Islam.

                   a.    Bidang Pertanian dan Perdagangan


                       Dengan  keamanan  terjamin,  kegiatan  pertanian  berkembang  secara  luas  dan  pesat.
                       Produksi buah-buahan dan bunga-bungaan dari Parsi makin meningkat dan terjamin
                       mutunya. Anggur dari wilayah Shiraz, Yed, dan Isfahan telah menjadi komoditi penting
                       dalam  perdagangan  di  seluruh Asia.  Tempat-tempat  pemberhentian  kafilah  dagang

                       menjadi  ramai  dan  meluas  ke  berbagai  penjuru  dunia.  Sebagai  contoh,  lalu  lintas
                       dagang dari teluk Parsi menuju Tiongkok berkembang melalui dataran tinggi Pamir,
                       yang dikenal dengan “Jalan Sutera” (Silk Road) dan “Jalur Laut” (Sea Routes).

                   b.   Bidang Pendidikan

                       Perhatian besar terhadap pengembangan ilmu pengetahuan sebagaimana yang dimulai
                       oleh Khalifah Harun ar-Rasyid, dilanjutkan dan semakin mencapai puncaknya masa
                       Al-Makmun.  Ia  mendorong  dan  menyediakan  dana  yang  besar  untuk  melakukan
                       gerakan penerjemahan karya-karya kuno, terutama karya Yunani dan Syria ke dalam

                       bahasa Arab, seperti ilmu kedokteran, astronomi, matematika, filsafat, dan lain-lain.




               20     Buku Siswa Kelas VIII MTs
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41