Page 16 - Kelas III Tema 6 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 16

Subtema 1
                                                                                     Sumber Energi



                                               Ruang Lingkup Pembelajaran




                                 KEGIATAN PEMBELAJARAN                KOMPETENSI YANG DIKEMBANGKAN

                           1.   Membaca wacana terkait sumber energi   Sikap
                               dan menggali informasi yang ada pada   Disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
                               wacana tersebut.                      Pengetahuan
                           2.   Menyanyikan lagu yang menunjukkan    •   Menggali informasi dari teks.
                               sedikit variasi pola irama pada bagian   •   Mengenal variasi pola irama.
                               awal/tengah/akhir.
                                                                     •   Mengenal lama suatu kejadian.
                           3.   Menentukan mana kegiatan yang lama
                               dan mana yang sebentar.               Keterampilan
                                                                     •     Menyampaikan kembali informasi sesuai
                                                                        wacana.
                                                                     •   Menunjukkan kewajiban di rumah.
                                                                     •   Menyanyi lagu dengan variasi pola irama.
                           1.   Melakukan  kombinasi gerak berjalan,   Sikap
                               menekuk, dan mengayun sesuai irama    Disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
                               (ketukan) tanpa iringan musik dalam   Pengetahuan
                               aktivitas gerak berirama dengan       •   Mengetahui kombinasi gerak berjalan,
                               menggunakan alat.
                                                                        menekuk, dan mengayun sesuai irama.
                           2.   Mengidentifikasi kosakata dan istilah
                               khusus yang berkaitan dengan sumber   •   Menemukan kosakata dan istilah khusus
                               energi.                                  terkait sumber energi.
                                                                     Keterampilan
                           3.   Menentukan perilaku yang menunjukkan
                               kewajiban sebagai anggota keluarga di   •   Memeragakan kombinasi gerak berjalan,
                               rumah dalam memanfaatkan sumber          menekuk, dan mengayun sesuai irama.
                               energi.                               •   Menggunakan kosakata dalam menyusun
                                                                        informasi terkait sumber energi.



                           1.   Menemukan dan menggunakan informasi    Sikap
                               penting tentang sumber energi dan     Disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
                               pemanfaatannya pada sebuah bacaan.    Pengetahuan:
                           2.   Mengenal konsep waktu, lebih lama dan   •   Mengenal kosakata tentang energi, konsep
                               lebih singkat melalui suatu dialog .     waktu, lagu dengan sedikit variasi pola
                           3.   Memainkan lagu dengan variasi pola      irama.
                               irama menggunakan alat musik.         Keterampilan:
                                                                     •   Menggunakan kosakata terkait sumber
                                                                        energi.
                                                                     •   Menunjukkan kewajiban terkait
                                                                        pemanfaatan sumber energi.
                                                                     •   Menentukan lamanya suatu kejadian.
                                                                     •   Memainkan lagu yang memiliki variasi pola
                                                                        irama.

















                      2      Buku Guru SD/MI Kelas III
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21