Page 20 - ملف ساره.
P. 20

‫الخامس عشر ‪ :‬تنظيم ملف إنجاز المعلمة وسجل التحضير وسجلات المتابعة اليومية والفترية ‪:‬‬

                  ‫ملفات المعلمة وسجلاتها تعكس شخصية المعلمة ومدى تنظيمها فعلى جميع المعلمات ‪:‬‬

 ‫‪ -‬التأكد من تنظيم وفهرسة سجل الإنجاز ووضع جميع الشواهد التي تؤثر إيجابا على تقييم المعلمة‪.‬‬
 ‫‪ -‬توزيع المنهج يتم حسب الخطة الدراسية الزمنية المعتمدة للفصل الدراسي الأول على ‪ 17‬أسبوع‬

                     ‫وعدم ترك أيام للمراجعة أو التقويم والتحضير من اليوم الأول في الدراسة ‪.‬‬
‫‪ -‬أن تحرص المعلمة على تدوين أسماء جميع الطالبات في سجل المتابعة اليومية وكتابة الملاحظات‬

                   ‫عليه على أن يكون مصاحبا لها في كل حصة ليتم تقييم الطالبات عبر المنصة‪.‬‬
      ‫‪ -‬أن يعد سجل التقويم الفتري حسب النموذج المعطى والتأكد من احتوائه على جميع المهارات‬

                           ‫ومراعاة الدقة عند ترميز المهارات ويمنع استخدام المزيل أو الكشط‪.‬‬
    ‫‪ -‬تطبيق توجيهات المشرفات التربويات والاطلاع على سجل زيارة المشرفة بين الحين والآخر‪.‬‬

                                                           ‫السادس عشر‪ :‬الدليل التنظيمي والإجرائي‬

      ‫‪ -‬على المعلمة أن تكون ملمة بمهامها وواجباتها الوظيفية الواردة في الدليل التنظيمي والسمات‬
      ‫الشخصية والمواصفات التي يجب أن تتحلى بها والمهارات والقدرات الواجب توافرها فيها‪.‬‬
 ‫‪ -‬يجب على المعلمة الرجوع للدليل الإجرائي بصفة دورية لمعرفة الإجراءات العملية التي تمارسها‬
 ‫المعلمة و تساعدها على تحقيق الكفاءة والفاعلية التعليمية بناء على التعليمات الواضحة والميسرة‪.‬‬

‫( تم تزويد المعلمات بنسخة من المهام والواجبات الواردة في الدليل التنظيمي وأخذ توقيعهن بالاستلام ) ‪.‬‬

                                      ‫السابع عشر ‪ :‬توزيع الأعمال على المعلمات وإصدار التكليفات ‪:‬‬

 ‫تم توزيع الأعمال على المعلمات ومناقشتهن وتوضيح مهام كل معلمة وتم إصدار التكليفات اللازمة وأخذ‬
                                                                                    ‫توقيعهن عليها ‪.‬‬

                                      ‫الثامن عشر ‪ :‬توزيع جدول الحصص الأسبوعي على المعلمات ‪:‬‬

                           ‫تم توزيع جدول الحصص الأسبوعي على المعلمات والتأكيد عليهن بما يلي ‪:‬‬

            ‫‪ -‬عدم تبديل أو تعديل حصص مع معلمه أخرى لعدم إرباك خطط سير اليوم الدراسي ‪.‬‬
 ‫‪ -‬التوجه إلى المنصة في الوقت المحدد لحصتها كي لا يتسبب ذلك في تسرب الطالبات من المنصة‬

                                                       ‫وشعورهن باللامبالاة وعدم الانضباط ‪.‬‬

    ‫التاسع عشر ‪ :‬تحديد مواعيد الدوام عن بعد وبعض التعليمات الخاصة بسجل الحضور والانصراف ‪:‬‬

                                                ‫‪ -‬يبدأ اليوم الدراسي في المنصة من الساعة ‪ 3‬مساء ‪.‬‬

                     ‫* سيكون الدوام الرسمي لكل معلمة يوما واحدا في الأسبوع حسب الجدول المعطى‬

                                              ‫‪ -‬يبدأ الدوام الرسمي في المدرسة تمام الساعة (‪.)2:30‬‬

                                                        ‫الانصراف اليومي في تمام الساعة (‪.) 7:30‬‬
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25