Page 32 - แฟ้มประเมินด้านที่ 1 ตัวชี้วัด 1.2.2
P. 32
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ปฏิบัติขลุ่ยเพียงออ 1
เรื่อง ดนตรีไทยภาคปฏิบัติ “ขลุ่ยเพียงออ” เวลา 10 ชั่วโมง
รหัสวิชา ศ 15101 รายวิชา ศิลปะ สาระวิชา ดนตรี
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563
ผู้สอน นายดนุพล พานทอง โรงเรียนเจริญรัฐอุปถัมภ์
1. มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วด :
ั
สาระดนตรี
มาตรฐาน เข้าใจ และแสดงออกทางดนตรีอย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่าดนตรี
ศ2.1 ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่อดนตรีอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวัน
ชั้น/ตัวท ี่ รวม 2 ตัวชี้วัด
ป.5 / 4 ใช้เครื่องดนตรีบรรเลงจังหวะและท านอง
ป.5 / 7 ใช้ดนตรีร่วมกับกิจกรรมในการแสดงออกตามจินตนาการ
2. สาระส าคัญ
ขลุ่ยเพียงออ จัดเป็นเครื่องดนตรีประเภทเครื่องเป่าชนิดหนึ่ง ซึ่งสามารถบรรเลงร่วมกับวงปี่พาทย์ วง
เครื่องสายและวงมโหรีได้ ใช้ผู้บรรเลง 1 คน มีวิธีการบรรเลงที่หลากหลาย เมื่อฝึกบ่อย ๆ จนเกิดทักษะความช านาญ
จะช่วยพัฒนาโสตประสาทในการฟัง สมาธิ และเกิดความเข้าใจ ท าให้ได้รับรู้ถึงอรรถรส
และความงามของดนตรีไทย
สาระการเรียนรู้
2.1 ความรู้
เพื่อให้ทักษะความรู้พื้นฐานในการปฏิบัติเครื่องดนตรี “ เครื่องปี่พาทย์ ” ตามบทเพลงที่กาหนด
ด้วยความชื่นชม และเห็นคุณค่า
2.2 ทักษะ / กระบวนการเรียนรู้
นักเรียนสามารถปฏิบัติเครื่องปี่พาทย์ตามบทเพลงที่ก าหนด ปฏิบัติเพลงที่ก าหนดได้อย่าง
ถูกต้องตามจังหวะท านอง และสามารถบรรเลงร่วมกับผู้อื่นได้
2.3 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์ สุจริต
มีวินัย ใฝ่เรียนรู้
อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน
รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ
2.4 สมรรถนะส าคัญของผู้เรียน
