Page 40 - แฟ้มประเมินด้านที่ 1 ตัวชี้วัด 1.2.2

รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ

2.4 สมรรถนะส าคัญของผู้เรียน
ความสามารถในการสื่อสาร ความสามารถในการคิด

ความสามารถในการแก้ปัญหา ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
2.5 คุณภาพผู้เรียนโรงเรียนมาตรฐานสากล

เป็นเลิศวิชาการ สื่อสาร 2 ภาษา

ล้ าหน้าทางความคิด ผลิตงานอย่างสร้างสรรค์
ร่วมกันรับผิดชอบต่อสังคมโลก

2.4 การบูรณาการหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

4.1 น าความรู้ดนตรีไปใช้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นๆ และชีวิตประจ าวัน
4.2 สนใจงานดนตรีอันเป็นมรดกทางวัฒนธรรม ประเพณี และภูมิปัญญาท้องถิ่น

3. จุดเน้นสู่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

ความสามารถและทักษะของผู้เรียนศตวรรษที่ ๒๑ (3R 7C)
5.1 3R

R1-Reading (อ่านออก)

R2- (W)Riting (เขียนได้)
R3- (A)Rithmetics (คิดเลขเป็น)

5.2 7C

C1- Critical thinking & problem solving (ทักษะด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการ
แก้ปัญหา)

C2- Creativity & innovation (ทักษะด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม)

C3- Cross-cultural understanding (ทักษะด้านความเข้าใจต่างวัฒนธรรม ต่างกระบวนทัศน์)
C4- Collaboration, teamwork & leadership (ทักษะด้านความร่วมมือ การท างานเป็นทีม

และภาวะผู้น า)

C5- Communications, information & media literacy (ทักษะด้านการสื่อสาร สารสนเทศ

และรู้เท่าทันสื่อ)

C6- Computing & ICT literacy (ทักษะด้านคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการ
สื่อสาร)

C7- Career & learning skills (ทักษะอาชีพ และทักษะการเรียนรู้)