Page 9 - แฟ้มประเมินด้านที่ 1 ตัวชี้วัด 1.2.2

9. การวัดผลและประเมินผล

9.1 สิ่งที่วัด

 แบบประเมินผล การสอนภาคทฤษฎี – ปฏิบัติ

 สอบปฏิบัติตามเพลงที่ก าหนด 1 เพลง ได้แก่ เพลงยะวา 2 ชั้น

 สังเกตพฤติกรรม จากการให้ความร่วมมือ และความตั้งใจในฝึกซ้อม และการตรงเวลา
9.2 วิธีวัด

 ด้านความรู้ : ประเมินผลจากแบบทดสอบ หรือจากการตอบค าถาม

 ด้านทักษะ กระบวนการ : ประเมินผลจากผลงานการปฏิบัติเครื่องดนตรี องกะลุง
ั
 ด้านคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยม : ประเมินผลจากความรับผิดชอบ และการร่วมกจกรรม
ิ
9.3 เครื่องมือวัด

 แบบทดสอบภาคทฤษฎี
 อุปกรณ์เพอการเรียนการสอน ได้แก่ อังกะลุง
ื่

9.4 เกณฑ์การวัด

เกณฑ์การประเมิน ช่วงคะแนน เกณฑ์การประเมิน ช่วงคะแนน
ดีมาก 80 – 100 ดี 70 – 79

พอใช้ 60 – 69 ควรปรับปรุง 50 – 59

ต่ ากว่าเกณฑ์ 0 – 49 คะแนนเต็ม 100 คะแนน

เกณฑ์คะแนนในภาพรวม ของวิชาดนตรีไทย และดนตรีสากล รวมทั้งสิ้น 100 คะแนนเต็ม

ระดับคณภาพ ค าอธิบายคุณภาพแต่ละระดับ
ุ
ในการสอบภาคปฏิบัติ “อังกะลุง” 10 คะแนน
ู
ดีมาก เสียงชัดเจน ท านองถกต้อง จังหวะแม่นย า บรรเลงต่อเนื่องไม่ผิดพลาด 10
ดี เสียงชัดเจน ท านองถกต้อง จังหวะแม่นย า มีผิดพลาดบ้างเล็กน้อย 9
ู
พอใช้ มีผิดพลาดบ้างของท านอง หรือจังหวะ อย่างใดอย่างหนึ่ง 7 – 8
ปรับปรุง เสียงไม่ชัดเจน มีผิดพลาด ทั้งท านอง และจังหวะ บ่อยครั้ง 5 – 6

ต่ ากว่าเกณฑ์ เสียงผิด ท านองผิด จังหวะไม่คงที่ ผิดพลาดมาก 1 – 4

หมายเหตุ : ให้สอบ 1 เพลง รวมทั้งสิ้น 50 คะแนนเต็ม

10. กิจกรรมเสนอแนะ

 ครูจัดเตรียมสื่อการสอนที่ใช้ในโรงเรียน และนักเรียนก็ควรมีสื่ออุปกรณ์แบบเรียนส าเร็จรูปครบทุกคน