Page 12 - EMODUL 1

yaitu: guru, metode/ strategi pembelajaran, media pembelajaran,
kurikulum, sarana dan sistem administrasi.

D. Prinsip-prinsip Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi hasil belajar dapat terlaksana dengan baik apabila dalam
pelaksanaannya senantiasa berpegang pada tiga prinsip dasar. Tiga prinsip

dasar evaluasi pembelajaran tersebut menurut Sudijono dalam (Asrul et al.,
2022) adalah:

1. Komprehensif.
Evaluasi pembelajaran dikatakan terlaksana dengan baik apabila
evaluasi tersebut dilaksanakan secara bulat, utuh, menyeluruh, tidak

parsial. Mencakup ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik
2. Kontinu.

Evaluasi pembelajaran yang baik adalah evaluasi yang dilaksanakan
secara teratur dan berkisanmbungan.
3. Obyektif.

Evaluasi dapat dinyatakan sebagai evaluasi yang baik apabila bebas
dari faktor-faktor yang sifatnya subyektif. Guru Harus bersifat adil dalam
memberikan nilai kepada peserta didik. Nilai yang diberikan guru harus

sesuai dengan kemampuanya, bukan berdasarkan hubungan pribadi.
Dalam Al-Quran surat Al-Ma’idah kita diminta untuk berlaku adil, karena
orang yang berlaku adil dekat kepada ketakwaan. Berikut ini surat Al-

Ma’idah ayat 8:

Artinya: Hai orang-orang yang beriman hendaklah kamu jadi orang-
orang yang selalu menegakkan (kebenaran) karena Allah, menjadi saksi
dengan adil. Dan janganlah sekali-kali kebencianmu terhadap sesuatu

kaum, mendorong kamu untuk berlaku tidak adil. Berlaku adillah, karena
adil itu lebih dekat kepada takwa. Dan bertakwalah kepada Allah,
sesungguhnya Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan (Q.S.

Al-Ma’idah: 8).