Page 14 - EMODUL 1

Kognitif

Domain hasil belajar Afektif

Psikomotor

Program pembelajaran

Proses pelaksanaan
Sistem pembelajaran pembelajaran

Hasil pembelajaran

Ruang lingkup
evaluasi
Sikap
pembelajaran

Proses dan hasil belajar Pengetahuan dan
Pemahaman

Kecerdasan

Perkembangan Jasmani

Keterampilan

Kompetensi Dasar Mata
Pelajaran

Kompetensi Rumpun Pelajaran
Penilaian berbasis kelas

Kompetensi Lintas Kurikulum

Kompetensi Tamatan

Keterampilan Hidup
Gambar 2.1 ruang lingkup evaluasi pembelajaran