Page 150 - ilovepdf_merged (11)
P. 150
diamati, diserap, dan ditiru secara langsung,
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
Kementerian Agama, para pemimpin politik, dan
setiap warga negara semuanya bertanggung jawab
atas pencerahan dan kecerdasan moral. Kita juga
harus melawan pengap dan pembusukan.
Reformasi pendidikan berlandaskan Pancasila
sebagai falsafah bangsa bertujuan untuk
mewujudkan pemimpin pembangunan yang
berlandaskan Pancasila serta manusia Indonesia
yang sehat jasmani dan rohani. Dalam situasi ini,
perlu diciptakan suatu sistem pendidikan yang
sesuai dengan tujuan pembangunan; sistem
pendidikan yang dimaksud harus mampu
menghasilkan tenaga-tenaga pembangunan yang
terampil yang berilmu iptek dan juga berwawasan
pancasila.
Negara kita kurang memperhatikan ketahanan
di bidang sosial budaya pada masa reformasi. Hal ini
dapat dilihat dari adanya salah tafsir terhadap asas
freedom for freedom yang berujung pada
perselisihan yang berbau SARA dan sebelumnya
dikecam oleh OBRA dan LMS.
Mengingat bahwa demokrasi harus
mempengaruhi semua aspek kehidupan masyarakat
tidak hanya politik, tetapi juga ekonomi, budaya, dan
agama—menjadi penting ketika membahas
ketahanan budaya. Oleh karena itu, sudah saatnya
para cendikiawan kampus memupuk ketahanan
nasional, tidak hanya untuk kepentingan kelompok
kekuasaan dan kontrol, tetapi juga untuk menjamin
keselamatan dan kemakmuran seluruh negeri dan
memungkinkan warga negara untuk hidup damai
dan aman yang menjunjung tinggi prinsip-prinsip.
keadilan, demokrasi, dan persatuan.
Aspek Pertahanan dan Keamanan
Ketahanan Keamanan dan Pertahanan
digambarkan sebagai keadaan dinamis kehidupan
pertahanan dan keamanan bangsa Indonesia yang
143