Page 33 - SKRIPSI_FUL
P. 33

15







                          setiap  peristiwa  belajar.  Pengertian  pembelajaran  adalah  usaha  pendidikan  yang

                                                                        5
                          dilaksanakan, secara pelaksanaanya terkendali.

                               Media berasal dari bahasa latin dan merupakan bentuk jamak dari kata medium

                          yang secara harfiah berarti perantara atau pengantar. Media pembelajaran adalah


                          segala sesuatu yang digunakan untuk menyalurkan pesan yang dapat merangsang


                          pikiran, perasaan, dan kemauan pembelajar sehingga dapat mendorong terjadinya

                          proses belajar yang disengaja, bertujuan dan terkendali. Kriteria dalam pemilihan

                          media  yaitu  kesesuaian  dengan  tujuan  pembelajaran,  keterampilan  guru,  waktu


                          yang digunakan, karakteritik siswa, dan kualitas teknik penggunaan media . Salah

                          satu  jenis  media  audiovisual  yang  dijabarkan  dalam  penelitian  ini  yaitu  media

                                       6
                          buku digital .

                               Media  pendidikan  merupakan  seperangkat  merupakan  seperangkat  alat  bantu


                          atau  pelengkap  yang  diggunakan  oleh  guru  atau  pendidik  dalam  rangka

                          berkomunikasi  dengan  siswa  atau  peserta  didik.  Alat  bantu  tersebut  dinamakan

                          media pendidikan, sedangkan komunikasi  adalah sistem penyampaianya, dengan


                          demikian ada perbedaan antara teknologi pendidikan dan media pendidikan. Media

                          pendidikan  itu  banyak  dan  bervariasi,  sedangkan  teknologi  pendidikan  itu








                               5  Yuberti, Teori Belajar dan Pembelajaran,(Bandar Lampung :Fakultas Tarbiyah IAIN

                        Raden Intan Lampung 2013), h. 9-10.

                               6
                                  Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, ( Bandung: Alpabeta, 2014), h.407
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38