Page 16 - หลักสูตรประวัติศาสตร์ฯ จ.ร้อยเอ็ด
P. 16
๓
มาตรฐานที่ ๔.๒ เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตจนถึงปัจจุบัน ในด้านความสัมพันธ์และการ เปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์อย่างต่อเนื่อง ตระหนักถึงความสำคัญและสามารถ
วิเคราะห์ผลกระทบที่เกิดขึ้น
ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง ขอบข่ายเนื้อหาสาระการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจังหวัดร้อยเอ็ด หมายเหตุ
๑. สืบค้นถึงการ •วิถีชีวิตของคนในชุมชน เช่น การประกอบ - อาชีพทำนาและการทำนาเกลือสินเธาว์ในจังหวัดร้อยเอ็ด
เปลี่ยนแปลง ในวิถีชีวิต อาชีพ การแต่งกาย การสื่อสาร ประเพณีใน - การแต่งกายของคนเผ่าต่าง ๆ ในจังหวัดร้อยเอ็ด และการสักลาย
ประจำวัน ของคนในชุมชน ชุมชนจากอดีต ถึงปัจจุบัน - ประเพณีบุญผะเหวด บุญข้าวจี่ บุญบั้งไฟ บุญคูนลาน
ของตนจากอดีตถึงปัจจุบัน •สาเหตุของการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตของคน
ใน ชุมชน
มาตรฐาน ส ๔.๓ เข้าใจความเป็นมาของชาติไทย วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย มีความรัก ความภูมิใจและ ธำรงความเป็นไทย
ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง ขอบข่ายเนื้อหาสาระการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจังหวัดร้อยเอ็ด หมายเหตุ
๑. ระบุบุคคลที่ทำประโยชน์ •บุคคลในท้องถิ่นที่ทำคุณประโยชน์ต่อการ - ผู้นำการขุดบึงพลาญชัย
ต่อท้องถิ่นหรือ ประเทศชาติ สร้างสรรค์วัฒนธรรม และความมั่นคงของ - ผู้นำในการสร้างเจดีย์มหาไชยมงคล
ท้องถิ่น และประเทศชาติ ในอดีตที่ควรนำ - ท้าวแก้ว (ผู้ตั้งเมองสุวรรณภูมิ)
เป็น แบบอย่าง - ท้าวทน (ผู้สร้างเมืองร้อยเอ็ด)
•ผลงานของบุคคลในท้องถิ่นที่น่าภาคภูมิใจ - ศิลปินช่างโหวด ช่างแคน ช่างกลองยาว
- ช่างผ้าไหม
๒. ยกตัวอย่างวัฒนธรรม •ภูมิปัญญาของคนไทยในท้องถิ่นของ - ศิลปินช่างโหวด ช่างแคน ช่างกลองยาว
ประเพณี และภูมิปัญญา นักเรียน - ช่างผ้าไหม
ไทยที่ภาคภูมิใจและควร
อนุรักษ์ไว้
