Page 12 - หลักสูตรประวัติศาสตร์ฯ จ.ร้อยเอ็ด
P. 12

๑

                    การวิเคราะห์ขอบข่ายเนื้อหาสาระการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจังหวัดร้อยเอ็ด ที่เหมาะสมกับตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระประวัติศาสตร์

               ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑

               มาตรฐานที่ ๔.๑ เข้าใจความหมาย ความสำคัญของเวลา และยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ สามารถใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์มาวิเคราะห์เหตุการณ์ต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ
                       - ไม่มีตัวชี้วัดที่สอดคล้องกับเนื้อหาประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจังหวัดร้อยเอ็ด -

               มาตรฐานที่ ๔.๒ เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตจนถึงปัจจุบัน ในด้านความสัมพันธ์และการ เปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์อย่างต่อเนื่อง ตระหนักถึงความสำคัญและสามารถ

               วิเคราะห์ผลกระทบที่เกิดขึ้น

                         ตัวชี้วัด               สาระการเรียนรู้แกนกลาง          ขอบข่ายเนื้อหาสาระการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจังหวัดร้อยเอ็ด   แหล่งเรียนร  ู้
                 ๑. บอกความเปลี่ยนแปลง      ความเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม สิ่งของ  - สภาพการใช้ควายไถนาในจังหวัดร้อยเอ็ด                  - หนังสือวัฒนธรรม
                 ของสภาพแวดล้อม สิ่งของ  เครื่องใช้ หรือการดำเนินชีวิตของอดีต กับ  - สภาพการใช้เกวียน และทางลึกในจังหวัดร้อยเอ็ด          พัฒนาการ ฯ (กรม

                 เครื่องใช้ หรือการดำเนิน  ปัจจุบันที่เป็นรูปธรรมและใกล้ตัวเด็ก เช่น การ  - สภาพการใช้น้ำในการอุปโภคบริโภคจากบ่อน้ำสารธารณะในพื้นที่  ศิลปากร)
                 ชีวิตของตนเอง กับสมัยของ ใช้ควาย ไถนา รถไถนา เตารีด ถนน เกวียน - รถ จังหวัดร้อยเอ็ด                                      - ภาพถ่ายจาก
                 พ่อแม่ ปู่ย่า ตายาย     อีแต๋น                                 - สภาพบ้านเมืองในจังหวัดร้อยเอ็ดในอดีต                    พิพิธภัณฑ์
                                            สาเหตุและผลของการเปลี่ยนแปลงของสิ่ง
                                         ต่างๆ ตามกาลเวลา


               มาตรฐาน ส ๔.๓ เข้าใจความเป็นมาของชาติไทย วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย มีความรัก ความภูมิใจและ ธำรงความเป็นไทย


                         ตัวชี้วัด               สาระการเรียนรู้แกนกลาง          ขอบข่ายเนื้อหาสาระการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจังหวัดร้อยเอ็ด   หมายเหตุ
                 ๒. บอกสถานที่สำคัญซึ่งเป็น   ตัวอย่างของแหล่งวัฒนธรรมในชุมชน ที่ใกล้  - แหล่งวัฒนธรรมในอำเภอต่าง ๆ ในจังหวัดร้อยเอ็ด อย่างน้อยอำเภอละ  - ภาพถ่ายวิถีชีวิต
                 แหล่งวัฒนธรรมใน ชุมชน   ตัวนักเรียน เช่น วัด ตลาด พิพิธภัณฑ์ มัสยิด   ๒ แห่ง                                             - ปรางค์ก  ู่
                                         โบสถ์คริสต์ โบราณสถาน โบราณวัตถุ แหล่ง                                                           - สิมเก่า
                                         วัฒนธรรมในประเทศอาเซียน เช่น การ เฉลิม
                                         ฉลองและพิธีกรรมนำพาผู้คนมารวมตัวกัน
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17