Page 20 - หลักสูตรประวัติศาสตร์ฯ จ.ร้อยเอ็ด
P. 20

๕

                         ตัวชี้วัด              สาระการเรียนรู้แกนกลาง          ขอบข่ายเนื้อหาสาระการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจังหวัดร้อยเอ็ด   หมายเหตุ
                 ๓. แยกแยะประเภท            ตัวอย่างหลักฐานที่ใช้ในการศึกษา ความ  - ปรางค์กู่ต่าง ๆ , คูคลองรอบเมือง , โบสถ์ สิม เก่า เช่น โบสถ์บ้านประตูชัย
                 หลักฐานที่ใช้ในการศึกษา   เป็นมาของท้องถิ่นของตน            , สิมวัดไตรภูมิ เป็นต้น

                 ความเป็นมาของท้องถิ่น                                       - ศิลาจารึกที่ถูกค้นพบในร้อยเอ็ด , ตำนานอุรังคธาตุ , บันทึกต่าง ๆ เช่น ...

                                            การจำแนกหลักฐานของท้องถิ่นเป็น   - หลักฐานชั้นต้น ได้แก่ หลักฐานที่ผู้บันทึกอยู่ในเหตุการณ์นั้น เช่น ศิลา
                                         หลักฐานชั้นต้นและหลักฐานชั้นรอง     จารึกที่ถูกค้นพบในร้อยเอ็ด
                                                                             - หลักฐานแวดล้อม ได้แก่ ปรางค์กู่ต่าง ๆ , คูคลองรอบเมือง , โบสถ์ สิม เก่า
                                                                             เช่น โบสถ์วัดกลางร้อยเอ็ด โบสถ์บ้านประตูชัย , สิมวัดไตรภูมิ เป็นต้น

                                                                             - หลักฐานชั้นรอง ผู้บันทึกได้ยินมา เช่น ตำนานอุรังคธาตุ , ...
               มาตรฐาน ส ๔.๒ เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตจนถึงปัจจุบัน ในด้านความสัมพันธ์และ การเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์อย่างต่อเนื่อง ตระหนักถึงความสำคัญและสามารถ
               วิเคราะห์ผลกระทบที่เกิดขึ้น

                         ตัวชี้วัด              สาระการเรียนรู้แกนกลาง          ขอบข่ายเนื้อหาสาระการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจังหวัดร้อยเอ็ด   หมายเหตุ

                 ๒. ยกตัวอย่างหลักฐานทาง    หลักฐานการตั้งหลักแหล่งของมนุษย์ยุค   - แหล่งโบราณคดีในร้อยเอ็ด เช่น แหล่งเครื่องปั้นดินเผาบ้านเมืองบัว กู่กา
                 ประวัติศาสตร์ที่พบ ใน   ก่อนประวัติศาสตร์ในดินแดนไทยโดยสังเขป   สิงห์ กู่พระโกนา กู่บ้านปรางค์กู่ (อ.ธวัชบุรี) กู่เมืองสรวง กู่บ่อพันขัน และกู่
                 ท้องถิ่นที่แสดงพัฒนาการ    หลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่พบใน   ในท้องถิ่นของนักเรียน หรือหลักฐานทางประวัติศาสตร์ในท้องถิ่น
                 ของมนุษยชาต  ิ          ท้องถิ่น ที่แสดงพัฒนาการของมนุษยชาติใน
                                         ดินแดน ไทยโดยสังเขป





               มาตรฐาน ส ๔.๓ เข้าใจความเป็นมาของชาติไทย วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย มีความรัก ความภูมิใจ และธำรงความเป็นไทย


                       - ไม่มีตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางที่สอดคล้องกับเนื้อหาประวัติศาสตร์ท้องถิ่น –
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25