Page 33 - SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM
P. 33
SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM
berilmu itu sangat mulia; bahwa para orang berilmu adalah pewaris para
nabi; dan seterusnya.
Mengutipkan hadis-hadis pendidikan di sini jelas akan sangat
berkepanjangan. Cukuplah ditegaskan bahwa ayat-ayat Alquran dan
4
dan hadis-hadis Nabi secara kumulatif menegaskan:
1. Bahwa Islam sangat mementingkan ilmu pengetahuan, kegiatan
pendidikan dan segenap upaya mengembangkan ilmu pengetahuan.
2. Bahwa dalam Islam semua cabang pengetahuan harus dikaji dan
dikembangkan serta dimanfaatkan bagi kebahagiaan hidup manusia
di dunia dan di akhirat.
3. Bahwa ajaran tentang ilmu tersebut merupakan sebuah peristiwa
sangat bersejarah, karena diturunkan ke tengah sebuah bangsa yang
kurang mengembangkan ilmu pengetahuan dan bahkan kurang
mengapresiasi tulisan.
4. Bahwa ajaran tentang ilmu pengetahuan menjadi latar belakang dan
landasan dimulainya sebuah era sejarah ilmu pengetahuan oleh Nabi
Muhammad saw. dan kemudian dilanjutkan oleh umat Islam sesudahnya.
Dengan kata lain, sejarah pendidikan Islam berakar pada ajaran dasar
Islam tentang ilmu pengetahuan dan pendidikan.
Sejarah pendidikan Islam didasarkan pada Alquran dan tradisinya
yang paling awal muncul secara langsung dari praktik (sunnah) Rasul
Muhammad saw. Upayanya menyampaikan wahyu yang diterimanya
dari Allah swt. kepada umatnya adalah bentuk pertama pendidikan dalam
Islam. Sejarah mencatat bahwa pada masa awal perjuangan Rasulullah
saw. sangatlah berat, penuh dengan penentangan dari masyarakat Makkah
yang khawatir terhadap ajaran baru yang dibawanya. Penentangan yang
luar biasa tersebut menjadi latar belakang keputusan Rasulullah untuk
pindah (hijrah) dari Makkah menuju Madinah. Hijrah ke Madinah tampaknya
membuka lembaran baru dalam perjuangan Rasulullah saw. Di kota
baru tersebut dia memperoleh kemajuan pesat dan sukses membangun
4 Sekedar pengenalan dapat dilihat Hasan Asari (ed.) Hadis-Hadis Pendidikan:
Sebuah Ikhtiar Penelusuran Akar-Akar Ilmu Pendidikan Islam (Bandung: Citapustaka
Media, 2008).
23