Page 23 - BUKU MODEL ADISI

BUKU MODEL ADISI 20

keseluruhan. Dosen bukan sebagai pemberi materi yang otoriter, melainkan sebagai

pendamping yang membantu peserta didik dalam mengeksplorasi potensi dan
pengalaman mereka. Pendekatan ini mengakui bahwa setiap peserta didik memiliki

kebutuhan, potensi, dan cara belajar yang unik, sehingga pembelajaran harus

disesuaikan dengan kebutuhan individu tersebut (Perni, 2019).
Model pembelajaran ADISI didukung oleh teori humanistik karena

menekankan pengembangan diri peserta didik melalui pembelajaran yang
bermakna, kontekstual, dan berpusat pada mahasiswa. Teori ini mendukung

kebebasan mahasiswa untuk mengeksplorasi ide-ide, membangun pemahaman

melalui pengalaman langsung, dan berinteraksi dengan lingkungan sosial. Model
pembelajaran ADISI memungkinkan peserta didik untuk terlibat dalam

pembelajaran yang relevan dengan kehidupan mereka, sehingga memperkuat
motivasi intrinsik. Pendekatan ini juga sejalan dengan teori humanistik yang

mendorong pembelajaran berbasis konteks sosial dan budaya mahasiswa, serta
pengembangan keterampilan sosial melalui kolaborasi dan diskusi argumentatif.

3. Teori Kognitif

Menurut teori kognitif, belajar merupakan perubahan dalam struktur mental
seseorang yang memberikan kapasitas untuk menunjukkan perubahan prilaku.

Struktur mental ini meliputi pengetahuan, keyakinan, keterampilan, harapan dan

mekanisme lain dalam kepala peserta didik. Fokus teori kognitif adalah potensi
untuk berprilaku dan bukan pada prilakunya sendiri (Anidar, 2017). Model ADISI

sangat selaras dengan teori belajar kognitif, yang menekankan pentingnya proses
mental peserta didik dalam memahami, mengolah, dan menyimpan informasi.

Dalam pembelajaran berbasis socioscientific issues (SSI) dan kearifan lokal, siswa

dilibatkan untuk mengidentifikasi masalah, menganalisis data, dan membangun
argumen logis. Proses ini memungkinkan mereka untuk membangun dan

memperkuat skema kognitif, yaitu struktur mental yang digunakan untuk
memahami dan mengorganisasi pengetahuan baru. Dengan demikian, model ADISI

sejalan dengan prinsip inti teori kognitif yang berfokus pada pengembangan

struktur mental melalui aktivitas berpikir yang aktif dan terarah.

LISA UTAMI