Page 32 - الرسوم التعليمية المتحركة الفرقة الثانية تيرم أول 2022 - 2023
P. 32
• وعلي هذه البرامج ان تهتم بإبراز حقوق المرأة والطفل ،وذوي
الاحتياجات الخاصة .
• وفي ظل أهمية الرسوم المتحركة في العملية التعليمية في ظل
إثبات العديد من الدراسات والنظريات أثر استخدام الرسوم
المتحركة والوسائط المتعددة في العملية التعليمية ،وفي ظل توفر
تطبيقات وبرامج عديدة بسيطة لتصميم وانتاج الرسوم المتحركة
تقدم مميزات وتقنيات رائعة ،على المعلم أن يسعى لاستثمارها
والاستفادة منها في هذا المجال.
• و يجب علي المعلم أن يتقن تعلم وانتاج أفلام الرسوم المتحركة
لينتج أفلاما بسيطة هادفة موجهه للمتعلمين واكتساب مهارة تصميم
داخل وخارج المدرسة )بعلوشة ومن الأمثلة على ذلك أن معلما في
مدرسة ابتدائية كان يشتكي من ضجيج الطالب في وقت صالة
الظهر بمصلى المدرسة ،فقام بإنتاج فيلم قصير بفكرة بسيطة عبارة
عن حوار بين الجد والطفل عن أهمية الصالة واحترام وقتها
ومكانها برسالة غير مباشرة للطالب ،وقام بعرضه على جميع
الطالب في المصلى من أجل التوعية وبالفعل كان للفيلم أثر إيجابي
على نفوس الأطفال و تساعد الرسوم المتحركة الطلبة على اكتساب
الخبرات والمهارات والمعارف في سن مبكرة ،خاصةً اهتماماتهم
للتعلم بحيث تنمي الخيال إذا احتوت على تسلسل قصصي جذاب
ومشاهد تثيره بأساليب مختلفة ،وتجعل الطلبة يستمتعون في التعلم ,
Awadومما ال شك فيه بأن الطفل بفطرته تجذبه الرسوم
المتحركة والوسائط المتعددة وتشد انتباهه وتركيزه لما تحويه من
شخصيات مرسومة ومؤثرات بصرية وأصوات وغيرها ويمكن
من خلال هذا الفن إرسال رسائل تربوية وأخلاقية ودينية للطفل
32
