Page 11 - Cartilla Programa de Desarrollo Psicomotor
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Sesión para el Desarrollo de la Coordinación General y Óculo manual




               Grupo:  Básica primaria (7 a 9 años)



                Lugar:  Espacio amplio donde se puedan desarrollar todas las actividades sin tropiezos, y donde
                no se generen accidentes.


                Material: para el desarrollo de esta actividad se requieren 6 pelotas, un aro,  6 barras de
                plastilina, tijeras, tres hojas, 6 botellas con tapa de diferentes tamaños, taza con arena, 3
                ganchos de ropa, una cuerda y ganchos de ropa.


                Tiempo: 60 Minutos



                Objetivos: Generar actividades con objetos comunes que desarrollen la coordinación general y
                óculo manual de los niños entre 7 y 9 años de edad.


                Al iniciar: Se sugiere que el espacio esté dispuesto como bases del laberinto con los objetos que
                se van a usar en cada una de las estaciones, el niño debe disponer de un recipiente con agua
                para que se hidrate mientras realiza cada una de las actividades.



                Desarrollo de la actividad: Laberinto de Actividades, esta ruta tiene 6 bases con actividades principales, el
                niño deberá realizar las actividades de la primera base para poder acceder a la segunda base y así
                sucesivamente hasta lograr llegar al final del laberinto, a continuación se explicaran cada una de las
                actividades (Chavez Diego & Valdivia Fierro, 2015):

                1.      Lanzamiento de pelotas: En la primera Base el niño encontrará una cancha de baloncesto y seis
               pelotas, el niño deberá encestar las 6 pelotas para continuar a la siguiente base.

               2.      Moldear Plastilina: en la segunda base el niño encontrará barras de plastilina de todos los colores,
               deberá elegir dos barras de sus colores favoritos y rápidamente regresar un osito panda con ese material.


               3.      Cortar papeles con tijeras siguiendo una trayectoria: en la tercera base el niño encontrará unas tijeras y
               tres hojas, en cada una de las hojas se encuentra un animal salvaje con la silueta punteada que el niño deberá cortar
               con las tijeras, estos animales recortados deberá llevarlos hasta la última base.

               4.      Enroscar tapas de distintos envases: en esta base el niño encontrará en el piso seas botellas y seis tapas todas de
               diferentes tamaños, el niño deberá encontrar la tapa que pertenece a cada botella.

               5.      En un recipiente con arena buscar objetos escondidos: en esta base el niño se encontrará con una taza de arena
               donde se encuentran escondidos 3 ganchos de ropa, deberá encontrarlos todos y llevarlos a la última base.

               6.      Colocar pinzas en un tendedero: en la última base el niño trae 3 hojas y 3 ganchos y se encontrará con un
               tendedero de ropa, también encontrará temperas, el menor deberá pintar rápidamente los animales con las témperas
               y colgarlos en el tendedero con los ganchos de ropa.
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