Page 2 - Cartilla Programa de Desarrollo Psicomotor
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Introducción
El desarrollo psicomotor de los niños y las niñas juega un papel fundamental
para la adquisición de habilidades que posibilitan el aprendizaje. Es importante
resaltar que, en la medida que el niño explora el mundo, logra ir adquiriendo
conocimientos sobre el entorno que lo rodea, posibilitando a su vez, el desarrollo
sensoriomotor, aspecto trascendental en su vida.
Teniendo en cuenta lo anterior, se logra evidenciar la importancia de generar
espacios para la estimulación temprana del niño, con el objetivo de fomentar su
desarrollo psicomotriz. Dichos espacios, deben ser constantes y deben contar con una
organización y planeación pertinente por parte de profesionales capacitados para tal
fin. En éste sentido, la presente cartilla está direccionada a brindar herramientas a
aquellos profesionales que tengan el interés de fomentar el desarrollo psicomotor de
sus estudiantes, por medio de actividades lúdicas y dinámicas que pueden aplicarse
de forma transversal en los entornos escolares.
Así pues, el presente documento contiene un programa de desarrollo
psicomotor para niños con edades comprendidas entre 7 y 9 años, el cual está
dividido en 4 dimensiones, las cuales son: Motricidad fina y gruesa, esquema corporal
y orientación espacial, dominio del equilibrio y control postural, y coordinación
general y óculo-manual. Cada una de las dimensiones brinda una actividad, la cual
está soportada en diferentes autores que dan una base teórica a la intervención.
Objetivo
El propósito principal de este programa de desarrollo psicomotor es elaborar
una guía que contenga actividades didácticas que promuevan la estimulación eficaz de
cuatro dimensiones psicomotrices, teniendo como base la practicidad de ser aplicada
por diferentes docentes y en contextos variados; esto implica una herramienta de
apoyo con un contenido visualmente llamativo que exponga conceptos claros.
