Page 5 - Cartilla Programa de Desarrollo Psicomotor
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Sesión de motricidad fina y gruesa
Grupo: Básica primaria (7 a 9 años)
Lugar: Al aire libre o patio escolar
Material: Letreros con los nombres de las estaciones, costales, cuerda y palos, barra de
madera, cuenda e imán, aros de cartón, recipiente rectangular (caja), vaso, agua y
recipiente.
Tiempo: 40 minutos
Objetivos: Estimular la motricidad fina y gruesa a partir del juego.
Al iniciar:
Se orientará a los niños a estirar sus brazos, piernas, cadera, tronco, etc. Luego se les
pedirá que realicen el calentamiento de su cuerpo a partir de diferentes ritmos
musicales.
Desarrollo de la actividad: “carrera de relevos”
En parejas, los niños realizan una carrera. La carrera de relevos tendrá cinco estaciones.
En la primera estación, uno de los niños, se desplazará saltando en un costal hasta la
segunda estación. Al llegar, el otro niño pasará por una telaraña, para esto se desplazará
con el gateo por el suelo hasta salir de la telaraña. Al salir encontrará la tercera
estación; el otro niño pescará, en esta estación el niño utilizará una caña (varita, cuerda
e imán). Para pasar a la siguiente estación debe tener cinco peces. En la cuarta estación,
el niño lanzará cinco aros a un recipiente. En la última estación el niño se desplazará en
una sola pierna mientras lleva agua en un vaso, al llegar a la meta el niño deposita el
agua restante en un recipiente, para esto utilizará una sola mano.
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA EL DESARROLLO DEL ESQUEMA CORPORAL Y
LA ORIENTACIÓN ESPACIAL
El desarrollo de la consciencia corporal y la percepción del espacio son
aspectos inherentes al movimiento, el control que los niños adquieren de su cuerpo es
