Page 84 - Kover BS Mat 1 Edisi 2015.pdf
P. 84
*DPEDU GL EDZDK LQL PHQXQMXNNDQ JUD¿N SHUWXPEXKDQ MXPODK SHQGXGXN NRWD $
dari bulan Januari 2015 sampai dengan Januari 2020:
Jumlah Penduduk
172.800
144.000
120.000
100.000
Januari 2015 Januari 2016 Januari 2017 Januari 2018 Januari 2018 Januari 2020
Tahun
Sumber: Dokumentasi Kemdikbud
Gambar 2.17 *UD¿N SHUWXPEXKDQ SHQGXGXN NRWD $
Ayo Kita
Tinjau Ulang
Perhatikan kembali konsep mengenai suku ke-n pada barisan aritmetika dan
EDULVDQ JHRPHWUL \DQJ WHODK GLMHODVNDQ VHEHOXPQ\D &RED NDPX SDKDPL ODJL
1. Sebutkan ciri utama dari barisan aritmetika dan barisan geometri.
'LNHWDKXL EDULVDQ ELODQJDQ « 7HQWXNDQ
a. Suku ke-10 dan suku ke-25
E 5XPXV VXNX NH n
F 6XNX NH EHUDSD \DQJ QLODLQ\D DGDODK "
Latihan 2.2
Barisan Bilangan
7HQWXNDQODK OLPD VXNX SHUWDPD GDUL EDULVDQ ELODQJDQ EHULNXW LQL
1
2
2
a. U = n F U = n ±
n n 2
b. U n – 2 d. U = n
n n
76 Kelas IX SMP/MTs Semester 1
