Page 36 - EBOOK_Pengembangan Kreatifitas Anak
P. 36
9)
8)
10)
“
kemarahan.
Pernyataan kamu
:
tuntas baru yang lainnya.
yang anda minta. Misalnya:
beres dulu!
18
Buatlah permintaan kita menjadi sederhana
PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI
11) Berkomunikasi dengan pandangan mata sejajar
Cari perhatian anak sebelum berbicara kepadanya
akan gatal dan kamu akan sulit untuk tidur lelap.”
Buatlah permintaan-permintaan penting dengan tegas
Katakan bahwa anda benar-benar serius, dan berikan alasan pada
Anak-anak kecil memiliki kesulitan unntuk mengingat beberapa
memberikan perintah satu saja, dengan satu kalimat tunggal setelah
hal untuk memudahkan anak mengingat semua pesannya, yaitu dengan
kepada anda sebelum anda melanjutkan pembicaraan anda dengannya.
memberikan catatan dengan urutan dan pesan yang benar atau dengan
Panggil nama si anak dan berikan dia waktu untuk memfokuskan perhatiannya
anda, barulah anda melanjutkan…”10 menit lagi waktu main berakhir.”
perintah pada saat yang bersamaan. Maka anda bisa lakukan beberapa
Contoh: “Ufaira….”tunggu sampai ia memandang anda dan memperhatikan
Anak-anak hanya akan dapat berkonsentrasi pada suatu waktu.
si anak mengapa ia harus mengerjakan sesuatu pada waktu tertentu.
kuman tersebut akan mulai menggigitnya, jika itu terjadi maka tubuhmu
mandi maka kuman akan menempel pada kulitmu yang kotor dan
Jika kamu berkeringat sangat penting untuk mandi, karena jika tidak
kamu membuatnya berantakan semua, ayo beres-
berlutut sampai anda sejajar dengan si anak atau duduk bersamanya.
dengan anak yang sangat kecil, anda perlu untuk membungkuk atau
Kontak mata dapat meningkatkan komunikasi, jika anda berbicara
Jika permintaan-permintaan itu dilaksanakan dengan cara plin plan,
Hal yang perlu diingat yaitu jangan menggunakan kata “saya” untuk
maka anak akan berpikir bahwa anda tidak terlalu peduli dengan apa
12)
14)
13)
Mengejek
Mencemooh
Memalukan
hati anak
:
:
:
waktu yang lain.
buruk tentang dirinya.
anak sedang bercerita
tidak baik dan tidak sopan.
19
kamu anak yang bandel
kamu mempermalukan saya
kata-kata yang tidak baik seperti di bawah ini:
dengan ibunya tentang kegembiraannya bermain di rumah Erika. Sang
Kata-kata yang tidak baik, yang diucapkan tanpa memikirkan akibatnya,
Anak-anak layak diperlakukan dengan sopan dan hormat, seperti
terlebih dahulu kepada ibu. Dengan segera Ranti sudah tidak berminat lagi
orang dewasa memperlakukan orang sebayanya. Dan anak-anak belajar
membuat anak merasa bahwa dirinya tidak disukai. Kata-kata tersebut
ibu menginterupsi Ranti (dengan kasar dan panjang), memarahinya
PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI
Katakan tolong, terima kasih dan terima kasih kembali kepada anak
membuat anak patah semangat dan memberikan anak konsep yang
atau membentaknya karena Ranti pergi ke rumah Erika tanpa minta izin
Kata-kata yang tidak baik akan menciptakan hasil yang tidak meng-
untuk berbagi cerita dengan ibunya. Sang ibu memang harus mengingatkan
Jangan menggunakan kata-kata yang tidak baik yang dapat menyakiti
kepada Ranti tentang peraturan meminta izin, tetapi utarakanlah pada
Cobalah untuk tidak menginterupsi dan memarahi anak ketika
gembirakan, dan kata-kata tersebut dapat memotong komunikasi. Hindari
kamu bertingkahlaku seperti seorang bayi yang besar
menirukan pembicaraan dan tingkahlaku dari orang dewasa. Biarkan
mereka belajar meniru anda untuk mengatakan “tolong” dan “terima
Ranti pulang ke rumah dengan sangat gembira dan mulai bercerita
kasih”. Memaksa anak untuk berkata “tolong” merupakan contoh yang
