Page 56 - BMP Workshop

 Merancang pengembangan media pembelajaran matematika.

Metode Pembelajaran

Metode yang digunakan dalam pembelajaran 1 dan 2 adalah diskusi

dan presentasi. Untuk model yang digunakan adalah flipped classroom. Untuk
kegiatan asynchronous, mahasiswa mengakses sumber belajar yang sudah

disediakan dalam teams (modul, ebook dan video) dan mengerjakan tugas
yang tersedia dalam modul maupun assignment pada teams. Kegiatan

synchronous akan dilakukan dalam bentuk tatap muka online untuk

mendiskusikan hal-hal yang tidak dipahami dalam pembelajaran
asynchronous.

35