Page 5 - المجلة إيماس آخر نسخة يناير2

‫الانفتــاح المعرفــي المتباين‪.‬‬ ‫يعـرف الأصـول مـن المشـق‪،‬‬ ‫إضافـة إلـى غيـاب البيئـات‬
‫وتظهــر أهميــة التأصيــل‬ ‫ولا يســتطيع التعامــل مــع‬ ‫المناســبة لهــذا التكويــن‪.‬‬
‫العلمــي للفــن إذا علمنــا أن‬ ‫حــالات جديــدة للحــرف إن‬ ‫ويعتبــر التأصيــل العلمــي‬
‫القناعــات المشــتركة بيــن‬ ‫طلــب منــه كتابــة عبــارة‪،‬‬ ‫الطريـق الأهـم لبنـاء علمـي‬
‫العلمــاء تبيــن أن التأصيــل‬ ‫فــا يبحــث عنــد مــن‬ ‫محكــم ورصيــن‪ ،‬وهــو‬
‫العلمــي هــو العنصــر‬ ‫ســبقه هــل ُكتبــت أم لا؟‬ ‫الوســيلة التــي يســتطيع‬
‫الجوهـري فـي نهضـة الأمـم‪،‬‬ ‫فــإن رآهــا قلدهــا‪ ،‬وإن لــم‬ ‫مــن خلالهــا الخطــاط أن‬
‫وهــو الســبب فــي بقــاء‬ ‫يرهــا اســتعان بمــن حولــه‬ ‫يبلــغ أمنيتــه بالتعبيــر‬
‫وثبــات العلــوم فــي ظــل‬ ‫فــي حلهــا‪ ،‬والعالــم ينتظــر‬ ‫الفنـي بـا تكلـف ولا تقليـد‪،‬‬
‫التحديــات التــي تواجههــا‪.‬‬ ‫منــه تجديــدًا فــي فهــم‬ ‫مســتعينًا بهــذه الأصــول‬
‫وإننـي فـي هـذه الكلمـات لن‬ ‫علاقــات الأحــرف وتولدهــا‪.‬‬ ‫التــي هــي بمثابــة المرشــد‪.‬‬
‫أقـف إلا فـي مقدمـة المقدمة‬ ‫إن علمًـا كعلـم الخـط العربي‬ ‫إن مـن يتأمـل عالمنـا الفنـي‬
‫عــن الأهميــة التأصيليــة‬ ‫لــم يبــق منــه غيــر تاريــخ‬ ‫المعاصــر ســيرى التخبــط‬
‫لفـن الخـط‪ ،‬التـي تقـع على‬ ‫يتناقلــه النــاس لهــو أمــر‬ ‫والضيــاع والخلــط‪ ،‬ابتــداًء‬
‫عاتقنـا جميعًا‪ ،‬وهي همسـة‬ ‫مؤســف للغايــة‪ ،‬يدعونــا‬ ‫مــن التقليــد بــا علــم‬
‫للجميــع لعــل هنــاك مــن‬ ‫جميعًــا إلــى التفكيــر‬ ‫وانتهـاًء بجعـل مـا يقلدونـه‬

‫يقــرأ بعقلــه وقلبــه قبــل‬ ‫والاهتمــام‪ .‬وإن أهميــة‬ ‫مرجعًــا أصليًــا‬
‫عينــه‪ ،‬ويعــرف الأهميــة‬ ‫التأصيـل تتأتـى وتظهـر عند‬ ‫لفهــم علــوم‬
‫القصــوى لمــا تطرقــت لــه‪.‬‬ ‫رؤيـة هـذا الاختـاف الكبيـر‬ ‫الخــط وأسســه‪.‬‬
‫والكثيـر‪ ،‬إذ نـرى أن المعاييـرَ‬ ‫وتعــدد منابــع‬
‫التــي بُِنيــت عليهــا هــذه‬ ‫التلقـي واختـاف‬
‫الاختلافـاتُ مختَلـفٌ فيهـا‪،‬‬ ‫الاأراء والتصــورات‬
‫ولــولا التأصيــل العلمــي‬ ‫ناتـج عـن عـدم‬
‫لكانــت الجهــود شــذراتٍ‬ ‫وجــود تأصيــل‬
‫متفرقــة‪ ،‬تضيــع فــي ظــل‬ ‫كاف يكــون‬
‫بوصلــة للباحثين‬
‫و ا لمهتميــن ‪.‬‬
‫امتـأت مكتباتنـا‬
‫بكتــب الخــط‬
‫التــي تبحــث عن‬
‫التاريـخ والسـيرة‬
‫الفنيــة‪ ،‬وكل ينقــل عــن‬
‫الآخــر‪ ،‬واســتفحلت الــردود‬
‫والخلافـات فـي سـنة ميـاد‬
‫الخطــاط ووفاتــه ورحلاتــه‬
‫وتلاميــذه‪ ،‬فضاعــت الجهــود‬
‫وصُِرفــت الهمــم فــي غيــر‬
‫محلهــا‪ ،‬فتكــوّن لدينــا جيل‬
‫يقــف بيــن تقليــد المشــق‬
‫وحفــظ ســيرة الخطــاط‪ ،‬لا‬

‫‪5‬‬